admin

About admin

Этот автор еще не заполнил сведения о себе.
So far admin has created 62 blog entries.
18 03, 2019

Компанейский Moodle: дополнения, которые его украшают

By |2019-03-18T17:49:51+03:00Март 18th, 2019|Инструменты создания курсов, Трансформация образования|Нет комментариев

Этот пост является компиляцией нескольких англоязычных постов: 12 Moodle Plugins to Swear By The 20 Must-Have Moodle Plugins Top Moodle Plugins that Every Course Creator Needs Соответственно, мы сделали обзор лучших плагинов для Moodle, актуальных на весну 2019 г. Большинство из них выдержали проверку временем, т.е. используются и развиваются уже несколько лет. [...]

15 03, 2019

Стандартизованное и формирующее оценивание

By |2019-03-15T10:28:56+03:00Март 15th, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

На просторах Интернета, а именно вот здесь, встретилась на редкость толковая презентация о двух типах оценивания - формирующем и стандартизованном. Автор не указан, поэтому мы были бы рады узнать, кто это, и разместить его данные в полном объеме. Пока же размещаем саму презентацию и советуем уделить ей то внимание, которого она безусловно заслуживает. [...]

13 03, 2019

Золотой стандарт электронного курса

By |2019-03-13T10:41:04+03:00Март 13th, 2019|Инструменты создания курсов, Наши публикации|Нет комментариев

Предлагаем ознакомиться - и пользоваться, конечно! - с интерактивной картой, которая описывает требования к хорошему электронному курсу. Карта большая, в окне видна не полностью, но ее легко можно перетягивать внутри окна, чтобы видеть разные части. Ссылки на карте кликабельны, по ним можно перейти к дополнительным материалам. Предложения по включению в карту дополнительных рекомендаций Вы [...]

12 03, 2019

Определение задачи. Классификация и функции задач в обучении

By |2019-03-12T15:21:06+03:00Март 12th, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Работа, проводимая по выявлению талантливых детей, полезна и должна продолжаться, но таких детей не так уж много, между тем знания математики теперь становятся все более необходимыми не только инженерам, но и рабочим, а также многим другим специалистам. Поэтому нельзя допустить, чтобы школьники отрицательно относились к математике, наоборот, каждый учитель должен ставить перед собой задачу [...]

12 03, 2019

Классификация математических задач

By |2019-03-12T13:09:46+03:00Март 12th, 2019|Педагогика|Нет комментариев

Виды математических задач, основанные на понятии стратегии обучения neudov.net А.А. Столяр выделяет 3 вида задач. Задача стандартная, способ решения которой знаком учащимся. Стратегия состоит в том, что мы обучаем распознаванию соответствующего вида задач и применению уже известного способа. Задача стандартная, но способ решения еще не знаком учащимся. Стратегия ориентируется на открытие учащимися способа [...]

11 03, 2019

«Мы не смогли научить детей быть счастливыми» — меткая истина писательницы Элизабет Фаррелли

By |2019-03-11T20:32:43+03:00Март 11th, 2019|Педагогика, Трансформация образования|Нет комментариев

Каждое утро, когда я вижу, как сотни невыспавшихся молодых людей отправляются на работу в корпоративный «зомбиленд», я думаю о счастье. Вернее, о большой лжи про счастье, в которую наше поколение заставило поверить своих детей. Самая ужасная медвежья услуга, которую мы им оказали, это не завышенные цены на жилье, так что теперь они не могут его купить, и не кучи вредных отходов по всей планете, которые им придется разгребать. Это ложь [...]

11 03, 2019

Цель и целеполагание на уроке и ФГОС

By |2019-03-11T13:14:27+03:00Март 11th, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования относит к метапредметные результатам освоения основной образовательной программы умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях. Таким образом, перед учителем ставиться [...]

7 03, 2019

Работников переведут в цифру

By |2019-03-07T17:24:21+03:00Март 7th, 2019|Новости и объявления, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

В России придумали, где взять кадры для новой экономики Юлия Кривошапко, Российская газета - Столичный выпуск № 196(7659) В России создают государственную систему персональных цифровых сертификатов, которая с 2019-го по 2024 годы позволит миллиону человек пройти обучение по компетенциям, востребованным в условиях новой экономики данных. Предполагается, что каждый сертификат будет эквивалентен 10 тысячам рублей. Проект обсуждался [...]

4 03, 2019

Обида наизнанку

By |2019-03-04T14:45:03+03:00Март 4th, 2019|Педагогика, Трансформация образования|Нет комментариев

История мальчика из бедной семьи, попавшего в частную школу История о талантливом мальчике, кое-то объясняющая в нашем образовании. (c)Катерина Мурашова, сноб.ру Женщина аккуратно, без вычурности одета, у нее четко артикулированная речь — похоже на телевизионных дикторов советских времен, и очень скупые жесты. — Я пришла к вам без ребенка, но прошу вашего согласия поговорить [...]

28 02, 2019

Почему искусственный интеллект в РФ отстает от Китая?

By |2019-02-28T17:55:11+03:00Февраль 28th, 2019|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Константин Корепанов, редактор, Москва, e-xecutive.ru По мнению ученого, математика Евгения Палкина, причины кроются в образовании, неопределенности понятий и «надеждах на чудо». Евгений Алексеевич Палкин Восстание машин откладывается. В беседе с Executive.ru профессор, кандидат физико-математических наук Евгения Палкина – проректор по научной работе Российского нового университета – высказал предостережение: главная опасность для отечественного бизнеса при внедрении искусственного интеллекта в [...]