Эффективность образования

/Эффективность образования

Публикации, в которых рассматриваются вопросы эффективности образования и образовательных организаций/процессов — от достижения результата обучения до финансовой эффективности.

24 06, 2020

Хорошая школа с точки зрения детей и родителей

By |2020-06-24T14:52:10+03:0024 июня, 2020|Педагогика, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Неблагодарное это занятие: пытаться понять, какую школу считают хорошей дети и взрослые. Зачастую даже у родителей школьников из одного класса встречаются столь полярные точки зрения, что затея найти и сформулировать общие взгляды на «хорошую школу» кажется безнадежной. Как, скажите на милость, объединить категорическое требование одних задавать их чадам на дом как можно меньше с [...]

24 06, 2020

Факторы эффективной российской школы: ресурсы, учителя, климат

By |2020-06-24T14:19:10+03:0024 июня, 2020|Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

После появления в начале декабря 2019 года результатов PISA-2018 редакция ActivityEdu познакомила читателей с основными итогами исследования, проводимого под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), и привела расчет средневзвешенного места РФ по результатам международных исследований качества подготовки школьников. Однако это исследование позволяет не только констатировать уровень читательской, математической и естественно-научной грамотности 15-летних российских школьников, но и определить [...]

24 06, 2020

Традиции советской школы или современный подход: где больше плюсов

By |2020-06-24T13:37:05+03:0024 июня, 2020|Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Стимулом для написания этого материала послужила бурная дискуссия, развернувшаяся в социальных сетях при обсуждении статьи «Подойдет ли России финская модель школьного образования». Многие наши читатели восторженно вспоминали советское образование, утверждая, что финны взяли его за основу своей модели, другие участники дискуссии не соглашались с такой оценкой, а некоторые сокрушались из-за недостатка гуманности в российской школьной системе [...]

24 06, 2020

Подойдет ли России финская модель школьного образования

By |2020-06-24T13:16:52+03:0024 июня, 2020|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Едва ли в современной России найдется имеющий отношение к школе человек, который ничего не слышал о феноменальных успехах финского школьного образования. Новостные ленты пестрят сообщениями о высоких позициях Финляндии в мировых рейтингах, об отказе финнов от преподавания в школах отдельных предметов и прогрессивном образовательном стандарте, утверждающем приоритет практических знаний и навыков. На мой взгляд, было [...]

15 05, 2020

Картирование криминала и рост средневековых городов: зачем историкам ГИСы

By |2020-05-15T10:34:12+03:0015 мая, 2020|Современные образовательные технологии, Эффективность образования|Нет комментариев

Автор описывает возможности картирования с применением программы MapInfo Pro 15.0, которая есть не у всех. Однако то же самое можно делать с помощью надстройки 3D-Map, которая есть в Excel 2016 и выше и потому совершенно доступна. Есть и онлайн-сервисы. Пользуйтесь! Мы пользуемся геоинформационными системами каждый день, когда лезем в карты на телефоне или едем [...]

10 05, 2020

Если вы перешли на дистант и у вас нет проблем, то у вас нет дистанта

By |2020-05-15T08:00:32+03:0010 мая, 2020|Дистанционное обучение, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Как российские вузы осваивают онлайн-форматы Пандемия коронавируса внесла коррективы в работу учебных заведений по всей стране. В онлайн-формат перешли не только школьники, но и студенты. Об особенностях дистанционного обучения в вузах в прямом эфире в инстаграме «Мела» рассказала Светлана Велединская, директор Центра повышения квалификации и переподготовки ТГУ. Анастасия Удалова, mel.fm Первый этап перехода [...]

6 05, 2020

Дистанционное обучение. Китай

By |2020-05-06T14:41:05+03:006 мая, 2020|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Экономика образования, Эффективность образования|1 комментарий

Заметки о дистанционном обучении в Китае, а точнее, в Пекине, были размещены мамой двоих детей на сайте Страна Мам в своем дневнике. Здесь мы размещаем эти заметки с ее согласия. Обратите внимание на отличия общего тона заметок и вообще отношения участников обучения к дистанционным образовательным технологиям от частых российских стонов. Я долго не решалась [...]

6 05, 2020

Какие мифы об образовании разрушила самоизоляция

By |2020-05-06T13:21:10+03:006 мая, 2020|Наши публикации, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Во время эпидемии коронавируса и связанной с ним самоизоляции многие заговорили об успешном, нужном и правильном онлайн-образовании. Но одно дело — планомерный перевод в онлайн лекционных курсов, и другое — всей учебной работы в режиме форс-мажора. Об этом рассуждает преподаватель Государственного института русского языка им. А.С.Пушкина Александра Матрусова. pravmir.ru Авторы сайта во многом не [...]

17 04, 2020

Цифровая грамотность россиян: исследование 2020

By |2020-04-17T13:53:13+03:0017 апреля, 2020|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Публикуем результаты исследование Цифровая грамотность россиян: 2020, проведенного НАФИ. Помимо пресс-релиза, размещаем и таблицы данных, переведенные в интерактивную форму и дополненные нашими комментариями. Только 27% россиян – каждый четвертый – обладают высоким уровнем цифровой грамотности. Из-за недостаточного уровня знаний и навыков в сфере цифровых технологий многие люди и организации оказались не готовы к работе в [...]

14 04, 2020

Почему школа вынуждает родителей учиться с детьми и как с этим быть

By |2020-04-14T12:20:13+03:0014 апреля, 2020|Педагогика, Трансформация образования, Эффективность образования|2 комментария

Когда пришла пора дочери идти в школу, мне казалось, что я была готова. К тому, чтобы учеба была ответственностью ребенка, к плохим оценкам из-за почерка, недоделанной домашке и прогулам ради сна. Я думала, что смогу быть поддержкой и защитой. Казалось, что моя готовность делать все правильно сама по себе была залогом успеха. Но реалии многих школ таковы, что детям и родителям приходится думать непомерно [...]