Эффективность образования

Публикации, в которых рассматриваются вопросы эффективности образования и образовательных организаций/процессов — от достижения результата обучения до финансовой эффективности.

26 03, 2023

Микростепени как альтернатива высшему образованию

By |2024-02-01T17:04:19+03:0026 марта, 2023|Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Вузы считают, что микростепени станут альтернативой высшему образованию до 2030 года. Но сами используют их пока не очень охотно из-за трудностей с признанием и оценкой качества. Александра Лапина, редактор новостей об образовании в Skillbox Media. Источник К такому выводу пришли специалисты международной исследовательской компании HolonIQ. Участниками международного опроса стали почти 400 профессионалов и руководителей из сферы образования — в основном представители вузов, а также таких сегментов, как EdTech, [...]

24 02, 2023

Над-профессиональные компетенции и управление ими

By |2023-03-26T08:52:13+03:0024 февраля, 2023|Управление персоналом, Эффективность образования|Нет комментариев

Статья показывает роль над-профессиональных компетенций, которые помогают организации реализовать конкурентные преимущества и избежать кадровых ошибок. КАХХАРОВ Шавкатжон, группа компаний ATG–CNT Consult (Гамбург—Москва), Германия—Россия Статья опубликована в журнале Организационная психология. 2014. Т. 4. № 4. С. 103–120. По ссылке можно скачать статью в журнальном варианте в в формате pdf. Аннотация Автор статьи показывает роль и практическую [...]

20 01, 2023

Внутренняя и внешняя мотивация: как они связаны у учащихся

By |2023-01-20T08:53:15+03:0020 января, 2023|Педагогика, Управление персоналом, Эффективность образования|Нет комментариев

Евгений Осин, кандидат психологических наук, доцент департамента психологии Высшей школы экономики. Заместитель заведующего международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации. Эта статья основана на лекции «ПОЗИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: КАК УЧИТЬ И УЧИТЬСЯ С УДОВОЛЬСТВИЕМ?», которую Евгений Осин прочитал на первом томском форуме «Преобразование образования». Что такое позитивная мотивация Мы все знаем, чем отличается мотивированный человек от немотивированного. Если вы мотивированы, то вы энергичны, настойчивы, адаптивны, [...]

10 07, 2022

Как учеба в Австралии помогла открыть бизнес в России

By |2022-07-10T11:56:46+03:0010 июля, 2022|Современные образовательные технологии, Эффективность образования|Нет комментариев

Учеба в другой стране может не оправдать ожиданий, но стать источником интересного опыта и стимулом к рождению новых бизнес-идей. История основателя сети из 74 автокофеен. От авторов сайта: нам показалось более интересным описание не бизнес-идей, а подходов и технологии обучения. Мария Пикалова, редактор, Москва, e-xecutive.ru Многие наши соотечественники делятся опытом, рассказывая об учебе в [...]

4 07, 2022

Высшее образование: непреодолимый институциональный разрыв с рынком труда

By |2024-02-01T17:00:59+03:004 июля, 2022|Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

С.А. БАРКОВ, доктор социологических наук, barkserg@live.ru; ORCID: 0000–0002–7382–767X, МГУ им. М. В. Ломоносова В.И. ЗУБКОВ, доктор социологических наук, v.zubkov@bk.ru; ORCID: 0000–0001–7997–1835, Институт инженерной экономики и гуманитарных наук, НИУ Московский авиационный институт, Москва Журнал ЭКО. 2022. № 4 Статья посвящена анализу взаимодействия высшего образования и рынка труда в России. Выделены общекультурная и прагматическая функции высшего образования и показано [...]

22 06, 2022

Как грамотно адаптировать видео для разных площадок

By |2022-06-22T08:37:47+03:0022 июня, 2022|Дистанционное обучение, Эффективность образования|Нет комментариев

Полезные советы, которые помогут записать один видеоролик и использовать его на разных площадках. Это сэкономит силы, время и деньги на продвижение бренда. А также, добавляют авторы сайта, повысят эффективность дистанционного обучения за счет мотивации обучающихся и формирования у них адекватных ожиданий от изучения видеоматериалов. Анна Хлебникова, руководитель проекта, VIDEOSET-INSTA, Москва, e-xecutive.ru Создавать видеоконтент на [...]

16 05, 2022

Модель мотивации учащихся Джона Келлера

By |2024-02-01T16:58:41+03:0016 мая, 2022|Педагогика, Эффективность образования|Нет комментариев

Рассказываем о классической модели мотивационной стратегии ARCS-V, созданной американским педагогом-психологом. Её применяют педагоги и педдизайнеры. skillbox.ru В конце семидесятых годов XX века американский психолог и исследователь систем обучения Джон Келлер обратил внимание на то, что подходы к разработке образовательных программ часто не учитывают мотивацию учащихся. Эта категория, объяснял Келлер, считается непредсказуемой и зависит от множества факторов, над которыми ни у преподавателей, ни у методистов просто нет контроля. Именно поэтому многие [...]

16 05, 2022

Андрагогика: почему взрослых нужно обучать иначе, чем детей

By |2024-02-01T16:17:07+03:0016 мая, 2022|Педагогика, Управление персоналом, Эффективность образования|Нет комментариев

Как особенности восприятия зрелых людей влияют на процесс обучения и какие барьеры мешают им достигать результатов? skillbox.ru Кто изобрёл андрагогику Андрагогика — это наука обучения взрослых людей. Хотя этот термин, в противоположность педагогике, немецкий учитель Александр Капп ввёл ещё в 1833 году, сам подход сформировался гораздо позже. Его создателем считается американский педагог Малкольм Ноулз. Свои идеи о том, как помогать зрелым людям [...]

16 05, 2022

Что такое проблемно-ориентированное обучение

By |2022-05-16T08:15:05+03:0016 мая, 2022|Педагогика, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Объясняем, как в образовании стали использовать реальные кейсы рынка труда и какие методики делают такое обучение максимально эффективным. skillbox.ru. Статью помогла подготовить Ирина Щербакова, руководитель направления управления качеством методического отдела Skillbox В 1969 году на медицинском факультете Макмастерского университета в Канаде решили внедрить новый подход к обучению студентов младших курсов. Практикующие преподаватели прекрасно знали, насколько увлекательной может быть медицина, но — увы! — обычный [...]

15 05, 2022

Что такое педагогический дизайн и кто такой педдизайнер

By |2022-05-16T08:53:20+03:0015 мая, 2022|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Слово «педдизайн» обычно веселит тех, кто далёк от сферы проектирования обучения. На самом деле за ним стоят очень серьёзные понятия и опыт. skillbox.ru 1. Что такое педагогический дизайн и чем занимается педагогический дизайнер? Можно найти много определений педагогического дизайна (на английском — instructional design), но суть у них одна: это систематизированный подход к проектированию образовательного продукта. В дословном переводе instructional design — это проектирование инструкций, [...]

Go to Top