Дистанционные образовательные технологии: обучать и управлять обучением |ebreslav@econfin.lv

Педагогика

/Педагогика
15 03, 2018

Инструменты геймификации в LMS

By | 2018-08-10T17:11:33+00:00 Март 15th, 2018|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

По материалам конференции о мотивации и геймификации Наталья Червонцева - февраля 27, 2017 websoft-elearning 31 января 2017 года на конференции по геймификации и мотивации в e-learning Алексей Корольков поделился своим опытом  в данной области. В компании WebSoft за последние 5 лет был отработан ряд инструментов комплексной геймификации на учебном портале. Это позволяет говорить об игровых методиках [...]

24 02, 2018

Важно ли для поколения Миллениум образование?

By | 2018-02-24T19:29:34+00:00 Февраль 24th, 2018|Педагогика, Управление персоналом|Нет комментариев

Профессор Латвийского университета Занда Рубене: важно ли для поколения Миллениум образование? Понятие Миллениум, либо, поколение Y, часто можно услышать в средствах массовой информации, приводятся разные исследования этого поколения и делаются выводы. Так кто же они такие, миллениалы? Каковы их ценности, интересы, желания? Чего они ждут от образования и рынка труда, и чего рынок труда и общество [...]

20 02, 2018

Глобальные модели компетенций

By | 2018-02-20T15:52:03+00:00 Февраль 20th, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

educationxxi.newtonew.com 1. Зачем нужны глобальные модели компетенций? Реформировать образование сложно — эта сфера традиционно инертна, старается сохранить устоявшиеся традиции и учебную программу. Это происходит и на уровне политических процессов (органы власти предпочтут косметические изменения глубоким реформам), и на индивидуальном экспертном уровне (эксперты, разрабатывающие новые программы реформ, зачастую принимают решение соответствовать традиционным стандартам). Тем не менее, [...]

13 02, 2018

Вечная молодость, образование и кризис мировой финансовой системы

By | 2018-02-13T11:08:38+00:00 Февраль 13th, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Alex Krol Entrepreneur, writer, educator. Founder of Serendipity University Project. Источник Размышления о том, почему мы не можем просто так увеличить активное долголетие без одновременной реформы образования и системы финансирования стартапов и малого бизнеса? Статья навеяна наблюдениями, что зарождающаяся индустрия продления жизни пребывает в своего рода коконе, слишком сильно уходит исключительно в фармакологические подходы и [...]

10 02, 2018

Основатель Superjob объяснил, почему молодежь будущего никогда не найдет работу

By | 2018-02-10T17:47:01+00:00 Февраль 10th, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Алексей Захаров, основатель Superjob. Материал опубликован на forbes.ru. Активная информатизация и роботизация серьезно перевернут рынок труда уже через 10—15 лет. Очевидные перемены станут реальностью через пять лет, а к кому-то безработица постучится уже завтра. Скоро в вузах начнется очередная волна поступления, и миллионы вчерашних школьников должны будут определиться, чем будут заниматься всю жизнь. Но уже сейчас [...]

23 12, 2017

Студент из Германии Йорн Хезе об Орловском госуниверситете: Я был в шоке от страха, который я увидел в вузе

By | 2017-12-23T17:09:22+00:00 Декабрь 23rd, 2017|Педагогика|Нет комментариев

Алена Посадская, журнал «7x7», 15 декабря 2017 19 декабря истечет срок подачи апелляции на решение суда о незаконности отчисления студента из Германии Йорна Хезе из Орловского государственного университета. Заводской суд Орла принял это решение 13 ноября. Студента, который хочет стать гражданином России, отчислили в 2017 году после его многочисленных попыток добиться повышения качества образования [...]

16 12, 2017

11 правил визуализации данных

By | 2017-12-16T10:20:26+00:00 Декабрь 16th, 2017|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Ольга Базалева, создатель Data Vis и автор блога, написала статью специально для Нетологии (опубликована 08.11.2017) о самых важных принципах визуализации. Хотите выделяться на фоне конкурентов? Чтобы ваши статьи, отчеты, презентации или посты в социальных сетях были профессиональными, интересными и доступными широкой аудитории? Используйте визуализацию данных! Я более семи лет отработала в крупнейших медиакомпаниях и рекламных агентствах, на [...]

3 12, 2017

Язык как убийца науки

By | 2017-12-03T11:53:30+00:00 Декабрь 3rd, 2017|Дистанционное обучение, Педагогика|Нет комментариев

Рабкор.ру, ВАСИЛИЙ КОЛТАШОВ, экономист, Руководитель Центра экономических исследований Института глобализации и социальных движений, 17.11.2015 Насколько велик русский язык, настолько же ужасен современный академический. Запутанность изложения, избыток ненужных терминов и общее усложнение простого — таковы внешние проявления этого псевдонаучного языка. Пороки эти были бы переносимы, если бы тихо отмирали. Однако они воспроизводятся вновь и вновь во множестве [...]

3 12, 2017

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОЛЕСО

By | 2017-12-03T11:31:47+00:00 Декабрь 3rd, 2017|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Blended learning in Russia Педагогическое колесо придумал Аллан Каррингтон (Австралия). Оно позволяет соединить в требования к современному выпускнику, таксономию Блума (пересмотренную и цифровую) и уровни использования информационных технологий в обучении. В оригинале у Аллана это пАдагогическое (от iPad) колесо, и он рассматривает таксономию Блума в привязке к приложениям для iPad. PadWheel_Poster_V4 — скачайте интерактивную [...]

3 12, 2017

Восприятие контроля

By | 2017-12-03T10:15:28+00:00 Декабрь 3rd, 2017|Дистанционное обучение, Педагогика|Нет комментариев

Дарья Андренко в блоге uxtranslate в разделах Практика, Теория, 2015-11-19. Представляем перевод статьи «The Perception of Control» автора Marli Mesibov. Оригинал: The Perception of Control Сегодня мы предлагаем вам познакомиться с понятием «кнопок-плацебо» и узнать, почему мы чувствуем потребность в ощущении контроля, как создать это ощущение и этично ли использовать некоторые уловки, проектируя интерфейсы. Приятного чтения! Каждый день на улице около [...]