Дистанционные образовательные технологии: обучать и управлять обучением |ebreslav@econfin.lv

Управление персоналом

/Управление персоналом
10 08, 2018

Нам всем придется учиться. Непрерывно и на рабочем месте

By |2018-08-10T10:02:44+00:00Август 10th, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Дмитрий Волошин, партнер, Москва, e-xecutive.ru Как руководителю определить, чему, как и когда обучать себя и своих сотрудников? Самое важное качество, которое необходимо сегодня тренировать топ-менеджеру — это способность воспринимать ожидания и особенности разных поколений. Современная экономика характеризуется существенным перекосом в область оказания услуг, товарное же производство уже не так интенсивно развивается. Сейчас все вертится вокруг [...]

30 06, 2018

Дискуссия «Какое будущее ждет университеты»

By |2018-08-21T17:59:25+00:00Июнь 30th, 2018|Новости и объявления, Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Кузьминов Ярослав Иванович, кандидат экономических наук, ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Адрес: 101000, Москва, ул. Мясницкая, 20. E-mail: kouzminov@ hse.ru Песков Дмитрий Николаевич, директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив. Адрес: 121099, Москва, Новый Арбат, 36. E-mail: dn.peskov@asi.ru Аннотация. Какие процессы, протекающие за пределами сферы образования, повлияют на развитие университетов через 15–20 [...]

23 06, 2018

Компетентностная модель специалиста по специальности компьютерная безопасность

By |2018-08-10T16:55:07+00:00Июнь 23rd, 2018|Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Компетентностая модель — это попытка создания наиболее адекватной модели специалиста, которая бы учитывала потребности рынка в специалистах по компьютерной (информационной) безопасности, требования предъявляемые предприятиями к таким сотрудникам, а также возможности самого высшего учебного заведения по подготовке таких специалистов. Предлагаю ознакомиться с идеей и внести конструктивные предложения. Введение Сверхразумная раса существ создала компьютер «Deep Thought» [...]

9 04, 2018

Босс против профессора: почему выпускники престижных вузов не могут найти работу

By |2018-04-09T09:21:25+00:00Апрель 9th, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Олег Соловьев Forbes Contributor, Forbes  15.02.2018 Выпускник условного «престижного вуза», не умеющий сложить числа в Excel столбиком, — не редкость. Работодатели жалуются, что давно не смотрят на «корочку», но абитуриенты все равно стремятся в топовые учебные заведения. Зачем? Современный работодатель выставляет высокие требования к образованию соискателей, утверждая при этом, что давно не обращает внимание на «корочку» и не [...]

25 03, 2018

Прекратите делать вид, что готовите детей к каким-то профессиям

By |2018-03-25T09:54:52+00:00Март 25th, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Олег Артамонов, edurobots.ru, 17.03.2018 Генеральный директор компании Unwired Devices Олег Артамонов критикует образовательную робототехнику со сложившейся системой соревнований и рассказывает, как имеет смысл их изменить. Тема прошедшего недавно чемпионата корпораций JuniorSkills неожиданно встряхнула сообщество причастных к образовательной тематике, вызвав несколько бурных дискуссий в Фейсбуке (1, 2, 3) и несколько статей на Edurobots, в том числе: Свекла и роботы. Что такое [...]

15 03, 2018

Инструменты геймификации в LMS

By |2018-08-10T17:11:33+00:00Март 15th, 2018|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

По материалам конференции о мотивации и геймификации Наталья Червонцева - февраля 27, 2017 websoft-elearning 31 января 2017 года на конференции по геймификации и мотивации в e-learning Алексей Корольков поделился своим опытом  в данной области. В компании WebSoft за последние 5 лет был отработан ряд инструментов комплексной геймификации на учебном портале. Это позволяет говорить об игровых методиках [...]

24 02, 2018

Важно ли для поколения Миллениум образование?

By |2018-02-24T19:29:34+00:00Февраль 24th, 2018|Педагогика, Управление персоналом|Нет комментариев

Профессор Латвийского университета Занда Рубене: важно ли для поколения Миллениум образование? Понятие Миллениум, либо, поколение Y, часто можно услышать в средствах массовой информации, приводятся разные исследования этого поколения и делаются выводы. Так кто же они такие, миллениалы? Каковы их ценности, интересы, желания? Чего они ждут от образования и рынка труда, и чего рынок труда и общество [...]

13 02, 2018

Вечная молодость, образование и кризис мировой финансовой системы

By |2018-02-13T11:08:38+00:00Февраль 13th, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Alex Krol Entrepreneur, writer, educator. Founder of Serendipity University Project. Источник Размышления о том, почему мы не можем просто так увеличить активное долголетие без одновременной реформы образования и системы финансирования стартапов и малого бизнеса? Статья навеяна наблюдениями, что зарождающаяся индустрия продления жизни пребывает в своего рода коконе, слишком сильно уходит исключительно в фармакологические подходы и [...]

23 12, 2017

Рояль должен быть исчезнут: уровни профессионального развития у программистов

By |2017-12-23T17:34:27+00:00Декабрь 23rd, 2017|Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

swh, habrahabr.ru, 17 декабря 2017 У программистов не было ни гита, ни джетбрейнса, ни даже ноутпад++. Первую программу автор писал в дрянном редакторе бейсика. Мы думали, что крутость программиста зависит от того, с какой скоростью он печатает. Мы думали, что крутость компьютера можно измерить тем, сколько раз на него можно будет скопировать Syphon Filter. Время [...]

15 12, 2017

Возможности сред дистанционного обучения с позиций непрерывного образования взрослых

By |2018-08-10T17:17:59+00:00Декабрь 15th, 2017|Moodle, Дистанционное обучение, Наши публикации, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Бреслав Е.П., Вестник Восточно-Сибирской Открытой Академии. 2017. № 25 (25). С. 4. Статья описывает модель непрерывного обучения взрослых и анализи­ру­ет проблемы отдельных этапов модели. Рассматриваются возможности сред дистанционного обучения с позиций улучшения функционирования модели на примере СДО Moodle. Показано, что профессиональное применение СДО существенно повышает активность и качество результатов непрерывного обучения. Введение Век живи — век учись, дураком [...]