Эффективность образования

Публикации, в которых рассматриваются вопросы эффективности образования и образовательных организаций/процессов — от достижения результата обучения до финансовой эффективности.

25 02, 2021

Паси Сальберг: «Расходы на образование растут, а результаты падают»

By |2021-02-25T11:24:24+03:0025 февраля, 2021|Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Паси Сальберг, признанный автор финской школьной образовательной системы, выступил на конференции EdCrunch on Demand с презентацией о настоящем и будущем школьного образования. Расходы на образование в странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) за последние 20 лет значительно выросли, а результаты обучения при этом упали. Эксперт ищет ответы на важные вопросы: «Разумная ли у [...]

25 02, 2021

Культурный управленец

By |2021-02-25T10:59:38+03:0025 февраля, 2021|Трансформация образования, Управление персоналом, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

О том, как премьер Большого театра внезапно стал лучшим вариантом на должность руководителя старейшей балетной школы России: в проекте «Лица культуры» ректор Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой Николай Цискаридзе.  classicalmusicnews Академия Русского балета имени А. Я. Вагановой — заведение более чем именитое и значимое. Это одна из старейших балетных школ в мире, [...]

25 02, 2021

Министру просвещения поставили «неуд»

By |2021-02-25T09:26:06+03:0025 февраля, 2021|Трансформация образования, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Валентина Матвиенко раскритиковала работу Сергея Кравцова. От авторов сайта: посмотрим, что будет дальше. Наталья Костарнова, "Коммерсантъ" №14 от 28.01.2021 В среду спикер Совета федерации Валентина Матвиенко неожиданно отчитала министра просвещения Сергея Кравцова за «системное» непонимание целей образовательного нацпроекта и «чрезмерную увлеченность» международным опытом. Господин Кравцов ответил на критику сдержанно, объяснив примеры из международной повестки нежеланием «совершить ошибку». [...]

25 02, 2021

Игорь Реморенко: «Полного возвращения к прежнему образовательному процессу не будет»

By |2021-02-25T09:13:57+03:0025 февраля, 2021|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Ректор Московского городского педагогического университета – о мотивации учащихся и дистанционном образовании. БЕСЕДОВАЛИ ЛИДИЯ ЛЕБЕДЕВА И РАДИК САДЫКОВ, covid19.fom.ru, 27 ЯНВАРЯ 2020 ГОДА Как в вашем вузе произошел переход на дистанционное обучение? Игорь Реморенко: Перед пандемией мне удалось поработать в Китае. И когда эпидемия дошла до нашей страны, я понимал к чему надо готовиться. Мы [...]

25 02, 2021

Об интересах и идеалах

By |2021-02-25T08:58:27+03:0025 февраля, 2021|Педагогика, Управление персоналом, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Надо ли человеку противостоять ущемлению своих прав? Казалось бы, ответ очевиден: да, конечно. А если этот человек – директор школы и его права нарушаются вышестоящими органами управления? Витковский Анатолий Петрович, Блог Директория.Онлайн Может, все же договориться? Недавно мы опубликовали материал доктора экономических наук, магистра юриспруденции  Анатолия Вифлеемского, который рассказал о том, как районная прокуратура незаконно затребовала [...]

25 02, 2021

Как мотивировать и обучать сотрудников старше 45 лет

By |2021-02-25T08:45:03+03:0025 февраля, 2021|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом, Эффективность образования|Нет комментариев

Каковы преимущества возрастных сотрудников? И почему их надо мотивировать и обучать по-особенному? Марина Сипатова, менеджер, Нижний Новгород, e-xecutive.ru Если найти подход к обучению и мотивации возрастных сотрудников категории 45+, то можно получить преданных, ответственных, самостоятельных и лояльных компании сотрудников, которые могут быть отличными наставниками и амбассадорами бренда. В этой статье мы расскажем о плюсах [...]

11 11, 2020

«Критика для них — это смерть»: Гарвардский профессор оценил российских студентов

By |2022-03-28T18:58:24+03:0011 ноября, 2020|Педагогика, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Студенты отечественных вузов полагают, что любая критика их адрес означает, что их работу оценили как неудачную и что преподаватель не лучшего мнения об их академических успехах. В тюменском университете проводился курс «Письмо, мышление, анализ, интерпретация». После этого гарвардский профессор поделился своими впечатлениями о российских студентах. Мне кажется, это идеальный срез о нашем мышлении, методах [...]

11 11, 2020

Реальный папа — о дистанционном обучении

By |2022-03-28T18:30:39+03:0011 ноября, 2020|Moodle, Дистанционное обучение, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

22 октября 2020 в Facebook появился пост Юрия Строфилова об обучении его сына в онлайн школе Фохфорд. Пост показался нам весьма поучительным, и мы размещаем его у себя со своими комментариями. В марте этого года (2020), когда перестали летать самолеты [из-за ограничений по коронавирусу], заперев меня в Португалии, я написал в Фейсбуке текст о [...]

24 06, 2020

Хорошая школа с точки зрения детей и родителей

By |2021-05-16T14:54:56+03:0024 июня, 2020|Педагогика, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Неблагодарное это занятие: пытаться понять, какую школу считают хорошей дети и взрослые. Зачастую даже у родителей школьников из одного класса встречаются столь полярные точки зрения, что затея найти и сформулировать общие взгляды на «хорошую школу» кажется безнадежной. Как, скажите на милость, объединить категорическое требование одних задавать их чадам на дом как можно меньше с [...]

24 06, 2020

Факторы эффективной российской школы: ресурсы, учителя, климат

By |2021-05-16T14:55:01+03:0024 июня, 2020|Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

После появления в начале декабря 2019 года результатов PISA-2018 редакция ActivityEdu познакомила читателей с основными итогами исследования, проводимого под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), и привела расчет средневзвешенного места РФ по результатам международных исследований качества подготовки школьников. Однако это исследование позволяет не только констатировать уровень читательской, математической и естественно-научной грамотности 15-летних российских школьников, но и определить [...]

Go to Top