Эффективность образования

Публикации, в которых рассматриваются вопросы эффективности образования и образовательных организаций/процессов — от достижения результата обучения до финансовой эффективности.

11 11, 2019

Онлайн-образование: рынку не хватает специалистов и… денег

By |2021-05-16T14:42:16+03:0011 ноября, 2019|Дистанционное обучение, Инструменты создания курсов, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Рынок онлайн-образования в России растет со скоростью 300% в год, и при этом испытывает дефицит инвестиций. Андрей Семёркин, журналист, Москва, e-xecutive.ru В чем польза от инфобизнеса? Чем проект EdTech отличается от онлайн-школы? Чему хотят учиться россияне? О проблемах рынка онлайн-образования в России Executive.ru беседует с генеральным директором edtech-акселератора Ed2 Натальей Царевской-Дякиной. Наталья Царевская-Дякина – директор EdTech Акселератора Ed2. [...]

29 10, 2019

Педагогические методы, которые каждый учитель должен иметь в своем арсенале (30 и 1)

By |2021-05-16T14:07:41+03:0029 октября, 2019|Инструменты создания курсов, Педагогика, Современные образовательные технологии, Эффективность образования|Нет комментариев

Автор MATTHEW LYNCH опубликовал этот замечательный список на сайте theedadvocate.org (адвокат образования). Сайт zen.yandex.ru опубликовал перевод и добавил картинки, а мы эти картинки убрали и добавили свои. Когда дело доходит до преподавания, техника - это ваше все. Знание техник и стратегий, которые следует применять, и когда их использовать, может означать разницу в том что [...]

5 09, 2019

Исак Фрумин: «Система образования существует не для работодателей»

By |2021-05-16T14:11:43+03:005 сентября, 2019|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Представление о том, что в системах образования по всему миру происходят значительные изменения, в первую очередь технологические, кажется очень правдоподобным, но не вполне верным Максим Момот, РБК. Исак Фрумин — научный руководитель Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Робот-хирург Da Vinci Если зайти в Музей образования, можно увидеть макеты аудиторий [...]

3 09, 2019

Зарплаты директоров школ отличаются в 30 раз: почему так происходит

By |2021-05-16T14:13:16+03:003 сентября, 2019|Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Доход директора образовательной организации в нашей стране – это открытая информация, которую любой желающий без труда найдет на сайтах соответствующих управлений или департаментов. Поражает разброс: годовой доход директора сельской школы в отдаленном районе Республики Алтай может составлять менее трехсот тысяч рублей, в то время как для директора московской школы даже доход в объеме девять [...]

3 08, 2019

Как превратить барьеры в трамплины: учителя осваивают цифру и выигрывают

By |2021-05-16T13:24:54+03:003 августа, 2019|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Команда Лаборатории инноваций в образовании (ЛивО) Высшей школы экономики в апреле 2019 года отправилась в г. Владивосток и поговорила с учителями общеобразовательных школ о том, что препятствует цифровизации в школах и как «вопреки» этому учителя успешно привлекают технологии на свою сторону — и сторону учеников. Авторы Анастасия Андреева, Валентина Пермякова Барьер 1: «В нашей школе не хватает [...]

22 07, 2019

10 способов запомнить всё

By |2022-03-28T18:32:41+03:0022 июля, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Эффективность образования|Нет комментариев

Как не забывать выученное перед экзаменами и в жизни? Инна Прибора, mel.fm 1. Современные когнитивисты смеются над теми, кто зубрит билеты. Или, например, судорожно читает все главы учебника, надеясь, что формулы как-то сами собой отложатся в голове. Есть более эффективные методы выучить лекции, на которые вы почему-то забывали ходить весь год. Американские исследователи и авторы книги «Запомнить все: Усвоение знаний [...]

10 07, 2019

Комплексный анализ финансового состояния образовательной организации

By |2021-05-16T13:48:47+03:0010 июля, 2019|Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

В современных условиях сокращения бюджетных источников финансового обеспечения и значительного ограничения поступления внебюджетных средств отечественные образовательные учреждения столкнулись с проблемой повышения своих конкурентных преимуществ для усиления притока финансовых ресурсов. Важным рычагом для решения этой проблемы является информирование лиц, заинтересованных в получении высшего и дополнительного профессионального образования, о функционировании вуза с помощью подготовки публикуемого годового [...]

18 01, 2017

«Мы снова оказались в 1929 году…»

By |2022-05-16T08:39:30+03:0018 января, 2017|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Академик РАН, ректор Сколковского института науки и технологий (Сколтех) Александр Кулешов рассказал о том, что Россия в плане подготовки инженерных кадров оказалась на задворках цивилизации. Как страна оказалась в столь плачевном положении и что нужно, чтобы из него выбраться, – в конспекте лекции академика. znak.com Александр Кулешов – российский инженер с мировым именем.Фото: [...]

4 04, 2015

Перспективы и возможности дистанционного обучения

By |2022-03-28T19:01:19+03:004 апреля, 2015|Moodle, Дистанционное обучение, Наши публикации, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Сегодня мы хотим поговорить с вами о развитии дистанционного обучения в России. Почему эта форма обучения представляется такой важной? Елена Бреслав, директор Центра дистанционного обучения Государственной Академии промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова (г. Ярославль), август 2014. Опубликовано в журнале «ДПО в стране и мире» № 5 2014 г. Так сокращается число абитуриентов или растет? Потому, что [...]

31 01, 2013

Дмитрий Песков: «Вузы больше не являются основным поставщиком кадров для национальной экономики»

By |2024-02-01T16:56:31+03:0031 января, 2013|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Государство не может позволить себе учить худших за счет лучших. Двое из ста выпускников не идут на биржу труда, а создают свой бизнес, новые рабочие места, платят налоги и развивают национальную экономику. Их надо поддерживать. Если в вашем вузе нет системы развития лидеров, предоставления им возможности для предпринимательства, ваш вуз плохой, его стоит закрыть. E-XECUTIVE. Впервые [...]

Go to Top