16 05, 2022

Андрагогика: почему взрослых нужно обучать иначе, чем детей

By |2022-05-16T08:36:20+03:0016 мая, 2022|Педагогика, Управление персоналом, Эффективность образования|Нет комментариев

Как особенности восприятия зрелых людей влияют на процесс обучения и какие барьеры мешают им достигать результатов? skillbox.ru Кто изобрёл андрагогику Андрагогика — это наука обучения взрослых людей. Хотя этот термин, в противоположность педагогике, немецкий учитель Александр Капп ввёл ещё в 1833 году, сам подход сформировался гораздо позже. Его создателем считается американский педагог Малкольм Ноулз. Свои идеи о том, как помогать зрелым людям [...]

16 05, 2022

Что такое проблемно-ориентированное обучение

By |2022-05-16T08:15:05+03:0016 мая, 2022|Педагогика, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Объясняем, как в образовании стали использовать реальные кейсы рынка труда и какие методики делают такое обучение максимально эффективным. skillbox.ru. Статью помогла подготовить Ирина Щербакова, руководитель направления управления качеством методического отдела Skillbox В 1969 году на медицинском факультете Макмастерского университета в Канаде решили внедрить новый подход к обучению студентов младших курсов. Практикующие преподаватели прекрасно знали, насколько увлекательной может быть медицина, но — увы! — обычный [...]

15 05, 2022

Что такое педагогический дизайн и кто такой педдизайнер

By |2022-05-16T08:53:20+03:0015 мая, 2022|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Слово «педдизайн» обычно веселит тех, кто далёк от сферы проектирования обучения. На самом деле за ним стоят очень серьёзные понятия и опыт. skillbox.ru 1. Что такое педагогический дизайн и чем занимается педагогический дизайнер? Можно найти много определений педагогического дизайна (на английском — instructional design), но суть у них одна: это систематизированный подход к проектированию образовательного продукта. В дословном переводе instructional design — это проектирование инструкций, [...]

15 05, 2022

Теория социального обучения

By |2022-05-15T19:01:52+03:0015 мая, 2022|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом, Эффективность образования|Нет комментариев

В этой статье вы узнаете о теории социального обучения, а также о преимуществах и недостатках применения этого метода обучения в вашей организации. Вы также прочтете примеры того, как вы можете использовать социальное обучение на рабочем месте, чтобы поощрять и улучшать успехи сотрудников в обучении. Перевод с англ. сделан автором сайта Е. Бреслав. Оригинальная публикация valamis.com [...]

15 05, 2022

Что такое научение через наблюдение

By |2022-05-15T19:01:34+03:0015 мая, 2022|Педагогика, Трансформация образования, Управление персоналом, Эффективность образования|Нет комментариев

...и почему обучение — это социальный процесс Как теория социального научения Альберта Бандуры потеснила психоанализ и бихевиоризм и что она говорит о том, как мы учимся. Степан Ботарев, журналист. Пишет и переводит статьи о самобытной культуре и образовании. Ведет Telegram-канал «Работник культуры». skillbox.ru В чем суть теории социального научения Обучение происходит, когда мы в [...]

12 03, 2022

Безобидна ли нелюбовь к родному языку и родной литературе?

By |2022-03-12T20:00:01+03:0012 марта, 2022|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

«Народы забывают иногда о своих национальных задачах, но такие народы гибнут… Они превращаются в удобрения, на которых вырастают и крепнут другие, более сильные народы...», – предостерегал Пётр Аркадьевич Столыпин. Воспитывать в детях великую любовь к русскому языку – это наша «национальная задача». Мы живём русским языком так же, как дышим воздухом, не замечая его, пока [...]

19 02, 2022

Информационно-коммуникативная компетентность учителя в рамках современного урока

By |2022-02-19T13:49:27+03:0019 февраля, 2022|Инструменты создания курсов, Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Сегодня каждый знает, что такое информатизация. Существует множество программ, электронных учебников, сайтов, публикаций,  написанных и разработанных для учителей и учителями. Огромное количество всевозможных курсов по ИТ предлагают свои услуги педагогам. В школу поставляется новое оборудование (компьютеры, проекторы, интерактивные доски). Но, к сожалению, приходится признать, что работать на этом оборудовании могут не все, прошедшие подготовку по ИТ. Р.О. [...]

19 02, 2022

Наука о дистанционном обучении

By |2022-02-19T09:45:58+03:0019 февраля, 2022|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

180 лет назад англичанин Исаак Питман предложил желающим курс обучения стенографии по почте. Желающие нашлись, и в истории педагогики Питман стал отцом-основателем дистанционного обучения в современном его понимании, а точнее — исторически первого, корреспондентского, этапа дистанционного обучения. За ним последовали кейсовый, вахтовый, радио, телевизионный и интернет (цифровой) этапы дистанционной учебы. А сейчас, когда стал [...]

1 02, 2022

Как в СДО Moodle реализовать основные типы вопросов с помощью плагина H5P

By |2022-03-28T18:49:27+03:001 февраля, 2022|Дистанционное обучение, Инструменты создания курсов, Педагогика, Трансформация образования|Нет комментариев

Автор сайта, задумав разместить несколько своих курсов на платформе udemy.com, столкнулась с тем, что там используется другой подход к тестовым вопросам, чем в СДО Moodle и плагине H5P. Захотелось установить соответствие между ними и поделиться результатами, потому что они наверняка еще кому-то пригодятся. Дополнительно указываю, какому уровню по таксономии Блума обычно соответствует каждый стиль [...]

1 02, 2022

Что такое таксономия Блума?

By |2022-02-21T09:25:25+03:001 февраля, 2022|Педагогика|Нет комментариев

Таксономия — принцип расположения чего-либо в иерархическом порядке. Таксономия Блума — это система учебных целей, которую разработали ученые Чикагского университета во главе с психологом Бенджамином Блумом. Впервые идеи Блума увидели свет в 1956 году в книге «Таксономия образовательных целей». teacher.yandex.ru В чем суть? Блум разделил образовательные цели на три сферы: когнитивную, аффективную и психомоторную. [...]

Заголовок

Go to Top