Экономика образования

Главная/Экономика образования
25 02, 2021

Паси Сальберг: «Расходы на образование растут, а результаты падают»

By |2021-02-25T11:24:24+03:0025 февраля, 2021|Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Паси Сальберг, признанный автор финской школьной образовательной системы, выступил на конференции EdCrunch on Demand с презентацией о настоящем и будущем школьного образования. Расходы на образование в странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) за последние 20 лет значительно выросли, а результаты обучения при этом упали. Эксперт ищет ответы на важные вопросы: «Разумная ли у [...]

25 02, 2021

Культурный управленец

By |2021-02-25T10:59:38+03:0025 февраля, 2021|Трансформация образования, Управление персоналом, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

О том, как премьер Большого театра внезапно стал лучшим вариантом на должность руководителя старейшей балетной школы России: в проекте «Лица культуры» ректор Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой Николай Цискаридзе.  classicalmusicnews Академия Русского балета имени А. Я. Вагановой — заведение более чем именитое и значимое. Это одна из старейших балетных школ в мире, [...]

25 02, 2021

Министру просвещения поставили «неуд»

By |2021-02-25T09:26:06+03:0025 февраля, 2021|Трансформация образования, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Валентина Матвиенко раскритиковала работу Сергея Кравцова. От авторов сайта: посмотрим, что будет дальше. Наталья Костарнова, "Коммерсантъ" №14 от 28.01.2021 В среду спикер Совета федерации Валентина Матвиенко неожиданно отчитала министра просвещения Сергея Кравцова за «системное» непонимание целей образовательного нацпроекта и «чрезмерную увлеченность» международным опытом. Господин Кравцов ответил на критику сдержанно, объяснив примеры из международной повестки нежеланием «совершить ошибку». [...]

25 02, 2021

Об интересах и идеалах

By |2021-02-25T08:58:27+03:0025 февраля, 2021|Педагогика, Управление персоналом, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Надо ли человеку противостоять ущемлению своих прав? Казалось бы, ответ очевиден: да, конечно. А если этот человек – директор школы и его права нарушаются вышестоящими органами управления? Витковский Анатолий Петрович, Блог Директория.Онлайн Может, все же договориться? Недавно мы опубликовали материал доктора экономических наук, магистра юриспруденции  Анатолия Вифлеемского, который рассказал о том, как районная прокуратура незаконно затребовала [...]

6 05, 2020

Дистанционное обучение. Китай

By |2020-05-06T14:41:05+03:006 мая, 2020|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Экономика образования, Эффективность образования|1 комментарий

Заметки о дистанционном обучении в Китае, а точнее, в Пекине, были размещены мамой двоих детей на сайте Страна Мам в своем дневнике. Здесь мы размещаем эти заметки с ее согласия. Обратите внимание на отличия общего тона заметок и вообще отношения участников обучения к дистанционным образовательным технологиям от частых российских стонов. Я долго не решалась [...]

25 02, 2020

Образовательные результаты и инвестиции: эффективны ли вложения России

By |2021-02-25T11:08:42+03:0025 февраля, 2020|Трансформация образования, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Сразу после публикации в начале декабря 2019 года результатов PISA-2018 редакция ActivityEdu сообщила о снижении уровней функциональной грамотности наших школьников по сравнению с 2015 годом по всем предметным областям, а затем, опираясь на исследования ученых, проанализировала причины изменений и обозначила негативные тенденции в российском образовании. Появляются новые и все более глубокие выводы и интерпретации результатов международного сопоставительного [...]

11 11, 2019

Ректор Санкт-Петербургской академии художеств рассуждает о состоянии современного искусства и защищает Министерство культуры

By |2021-01-21T20:51:19+03:0011 ноября, 2019|Трансформация образования, Управление персоналом, Экономика образования|Нет комментариев

В исходной публикации в Ведомостях статья называлась иначе: Ректор Санкт-Петербургской академии художеств: «Денег не хватает на приличные экспозиции». Но авторы сайта считают, что основные мысли интервью совсем не об этом. Поэтому для названия статьи использовали ее подзаголовок. Правильно ли мы сделали - судить читателям. Анна Шилова, / Ведомости Одной из причин, по которой состоялся разговор [...]

11 11, 2019

Онлайн-образование: рынку не хватает специалистов и… денег

By |2021-01-21T20:31:39+03:0011 ноября, 2019|Дистанционное обучение, Инструменты создания курсов, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Рынок онлайн-образования в России растет со скоростью 300% в год, и при этом испытывает дефицит инвестиций. Андрей Семёркин, журналист, Москва, e-xecutive.ru В чем польза от инфобизнеса? Чем проект EdTech отличается от онлайн-школы? Чему хотят учиться россияне? О проблемах рынка онлайн-образования в России Executive.ru беседует с генеральным директором edtech-акселератора Ed2 Натальей Царевской-Дякиной. Наталья Царевская-Дякина – директор EdTech Акселератора Ed2. [...]

3 09, 2019

Зарплаты директоров школ отличаются в 30 раз: почему так происходит

By |2019-09-03T19:36:11+03:003 сентября, 2019|Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Доход директора образовательной организации в нашей стране – это открытая информация, которую любой желающий без труда найдет на сайтах соответствующих управлений или департаментов. Поражает разброс: годовой доход директора сельской школы в отдаленном районе Республики Алтай может составлять менее трехсот тысяч рублей, в то время как для директора московской школы даже доход в объеме девять [...]

18 01, 2017

«Мы снова оказались в 1929 году…»

By |2020-01-18T15:14:16+03:0018 января, 2017|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Академик РАН, ректор Сколковского института науки и технологий (Сколтех) Александр Кулешов рассказал о том, что Россия в плане подготовки инженерных кадров оказалась на задворках цивилизации. Как страна оказалась в столь плачевном положении и что нужно, чтобы из него выбраться, – в конспекте лекции академика. znak.com Александр Кулешов – российский инженер с мировым именем.Фото: [...]

Go to Top