Современные образовательные технологии

29 07, 2019

Евгений Полищук, программист из Санкт-Петербурга

By |2021-08-27T08:01:58+03:0029 июля, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Стал самым возрастным хакатонщиком конкурса в области IT-технологий «Цифровой прорыв». -- По образованию я биолог. 25 лет проработал в Институте цитологии. Но так сложилось, что биологией я занимался до 90-х годов и при этом программировал. Я начал программировать еще на самых первых ЭВМ, которые были огромные и занимали большие площади. Представляете компьютер, который занимает [...]

29 07, 2019

Цифровая грамотность – главный навык человека

By |2021-05-16T13:26:53+03:0029 июля, 2019|Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Построение инновационной экономики начинается с того, умеет ли каждый отдельный гражданин работать с цифровыми технологиями. Глава из книги «Цифровая трансформация Китая». Ма Хуатэн «Цифровая трансформация Китая. Опыт преобразования инфраструктуры национальной экономики». – М.: «Альпина Паблишер», 2019. Успех цифровизации китайской экономики за считаные годы вывел страну в лидеры по множеству показателей. Стремительное развитие цифровых технологий не только в бизнесе, [...]

22 07, 2019

10 способов запомнить всё

By |2022-03-28T18:32:41+03:0022 июля, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Эффективность образования|Нет комментариев

Как не забывать выученное перед экзаменами и в жизни? Инна Прибора, mel.fm 1. Современные когнитивисты смеются над теми, кто зубрит билеты. Или, например, судорожно читает все главы учебника, надеясь, что формулы как-то сами собой отложатся в голове. Есть более эффективные методы выучить лекции, на которые вы почему-то забывали ходить весь год. Американские исследователи и авторы книги «Запомнить все: Усвоение знаний [...]

4 07, 2019

Почему после 40 лет одни менеджеры востребованы, а другие – нет?

By |2021-05-16T13:36:43+03:004 июля, 2019|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Траектория карьерного развития всецело зависит от того, как человек относится к миру, считает Алена Владимирская, руководитель проекта, Москва, в своей публикации на e-xecutive.ru. Общество (экономика плюс стереотипы) к 30 годам любого из нас плотно ставит на профессиональные рельсы карьеры. По которым человек может двигаться либо вперед (управленческая траектория), либо вглубь (экспертная траектория). Но это [...]

4 07, 2019

Стадии развития дистанционного обучения в организации

By |2024-02-01T11:06:57+03:004 июля, 2019|Дистанционное обучение, Наши публикации, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Обучая дистанционным технологиям, мы часто видим преувеличенное мнение образовательных организаций и корпоративных учебных центров о состоянии своего дистанционного обучения. Но дела обычно не так радужны. Хотите определить реальную стадию ДО у вас? Прочтите нашу статью и ответьте в конце на вопрос. Мы описываем прежде всего образовательные организации, хотя в любой другой организации, использующей дистанционное [...]

24 06, 2019

Что отличает российскую экономику в срезе цифровых компетенций

By |2021-05-16T13:57:06+03:0024 июня, 2019|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Быстрое развитие цифровых технологий увеличивает возможности компаний как в финансовом, так и в технологическом плане. Оценить способности организаций использовать технологии в рамках своих бизнес-процессов может Индекс цифровой компетентности (DigitalIQ), о котором рассказала партнер компании PwC Светлана Медведева в рамках Санкт-Петербургского конгресса IT-директоров «Белые ночи». Светлана представила основные блоки еще не вышедшего в публичный доступ исследования [...]

18 06, 2019

РОССИЙСКИЕ СТУДЕНТЫ ГЛАЗАМИ ИНОСТРАННЫХ ПРОФЕССОРОВ

By |2021-05-16T13:59:52+03:0018 июня, 2019|Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Профессора Школы перспективных исследований (SAS) ТюмГУ проанализировали сильные и слабые стороны российских первокурсников в точки зрения образовательных моделей ведущих мировых университетов, в которых они получали степени PhD. Многим первокурсникам непросто адаптироваться к образовательному пространству SAS: их ждут не только новые области знания и преподавание на английском языке, но и методы преподавания, значительно отличающиеся от обычных российских средних [...]

2 06, 2019

Главное — не компьютеры, а дух свободы

By |2024-02-01T11:52:10+03:002 июня, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Директор лучшей школы Челябинска — о кубиках, гаджетах и о том, как воспитать гения znak.com Фото Наиль Фаттахов / Znak.com Челябинский лицей № 31 — одна из лучших в стране физико-математических школ. Не менее известен и ее директор Александр Попов, который не раз доказывал, что готов идти против системы ради своих учеников. Znak.com поговорил с Поповым [...]

28 05, 2019

Ученый и просветитель Сугата Митра: «Дай ребенку компьютер — и он за полчаса разберется в теории относительности»

By |2021-05-16T14:03:32+03:0028 мая, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Индийский ученый и просветитель Сугата Митра провел серию простых экспериментов по всему миру, оставляя на какой-то период времени детей наедине с компьютером. Результаты были удивительны: например, тамильские школьники выучили английский и разобрались самостоятельно в основах биотехнологий. T&P публикуют расшифровку вдохновляющей речи индийского просветителя на TED. theoryandpractice.ru, Dina Baty, 12 октября 2012 Приведу очевидное высказывание, от которого я отталкивался 12 лет назад, когда начал работать в развивающихся странах. [...]

27 05, 2019

Александр Пиперски: «Почему “авторка” гораздо хуже, чем “магистрантка”?»

By |2021-09-18T10:29:14+03:0027 мая, 2019|Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Разговор с лингвистом Александром Пиперски о корпусной лингвистике, феминитивах и вымирающих языках Главный редактор ПостНауки Андрей Бабицкий побеседовал с компьютерным лингвистом, лауреатом премии «Просветитель» Александром Пиперски. Это расшифровка интервью из рубки ПостНауки, а послушать его полностью можно здесь. — Может ли лингвист сделать полезное открытие, написать статью про язык, про который вообще ничего не знает, если ему [...]

Go to Top