Педагогика

20 03, 2016

Примерные нормы времени профессорско-преподавательского состава по видам работ и по формам организации образовательного процесса

By |2021-01-21T14:12:54+03:0020 марта, 2016|Дистанционное обучение, Наши публикации, Педагогика, Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Ниже приведены примерные нормы времени профессорско-преподавательского состава по видам работ и по формам организации образовательного процесса. Нормы времени представлены в двух разрезах, которые соотносятся следующим образом: Очное обучение согласно традиционным подходам Очное обучение с поддержкой средствами электронного обучения (ЭО) ЭО Перевернутое обучение (flipped learning) Обучающие проекты Учебная работа По формам организации обучения различаются очень [...]

2 07, 2015

Геймификация в бизнесе — механики и типы игроков

By |2021-01-18T10:34:31+03:002 июля, 2015|Moodle, Педагогика, Управление персоналом|Нет комментариев

netology.ru, 23.01.2015 Разбираемся, что такое геймификация, как использовать ее в бизнесе, на какие типы делятся игроки и какие существуют механики. Материал подготовлен на основе интерактивного курса Константина Сахнова — старшего гейм-дизайнера Mail.Ru Group, который работает в игровой индустрии с 2007 года. Подготовил Павел Федоров, редактор блога «Нетологии»  Что такое геймификация Геймификация (игрофикация) — это применение подходов и методик из компьютерных игр на сайтах, в приложениях, программах и сервисах для привлечения и удержания пользователей и монетизации проекта. [...]

5 02, 2015

С небес на землю: как сделать электронный курс таким, чтобы его понял даже школьник

By |2021-07-31T08:48:41+03:005 февраля, 2015|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Есть один англицизм, без которого сейчас не обходится современное обучение – юзабилити (usability – удобство использования). Этот термин уже давно имеет место в разных сферах (касается и техники, и сайтов), но сейчас еще и применим к обучению, в частности, к электронным курсам. При разработке курсов всегда важно посмотреть на юзабилити не сколько со стороны [...]

31 01, 2013

Дмитрий Песков: «Вузы больше не являются основным поставщиком кадров для национальной экономики»

By |2024-02-01T16:56:31+03:0031 января, 2013|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Государство не может позволить себе учить худших за счет лучших. Двое из ста выпускников не идут на биржу труда, а создают свой бизнес, новые рабочие места, платят налоги и развивают национальную экономику. Их надо поддерживать. Если в вашем вузе нет системы развития лидеров, предоставления им возможности для предпринимательства, ваш вуз плохой, его стоит закрыть. E-XECUTIVE. Впервые [...]

24 09, 2012

Чему учить — корректному или правильному?

By |2021-05-14T20:05:06+03:0024 сентября, 2012|Наши публикации, Педагогика|Нет комментариев

Почему советское образование было лучше? ИМХО: ослабело представление преподавателей о жизни. Они знают теорию, но не знают, как она преломляется в жизни и что при этом происходит на практике. Елена Бреслав, IMHOclub, 01 июня 2011 Размышления о латвийском высшем образовании Почему советское образование было лучше? ИМХО: ослабело представление преподавателей о жизни. Они знают теорию, но [...]

5 09, 2009

Семь секретов великолепной презентации

By |2021-05-14T20:05:14+03:005 сентября, 2009|Инструменты создания курсов, Педагогика|Нет комментариев

Как сделать презентацию действительно эффективной и запоминающейся? Глава из книги Дмитрия Лазарева «Презентация: лучше один раз увидеть!». Источник - портал e-xecutive.ru. Несмотря на относительную давность, рекомендации не потеряли актуальности. Дмитрий Лазарев «Презентация: лучше один раз увидеть!», - М.: 'Альпина Бизнес Букс', «Альпина Паблишерз», 2009 Семь основных принципов дизайна слайдов Задача дизайна — дать визуальное понимание основной идеи. Понимание простых концепций [...]

Go to Top