Очень удобно!

Для обучающегося Moodle — это обычный сайт: он переходит по ссылке, входит в систему типичным способом, видит материалы, читает/смотрит, выполняет задания, отправляет и т.д. Даже люди с невысокими входными ИТ-компетенциями говорят, что никаких проблем не возникает — они думают  о содержании обучения и о том, как выполнить задания, а не о том, как их отправить.

Для обученного разработчика курсов Moodle тоже чрезвычайно удобная штука. Для преподавателя — тоже да, но при условии методической грамотности. Т.е. преподаватель умеет формулировать результаты обучения, подобрать нужный тип задания, разбить учебный материал на удобные части, подобрать иллюстрации и т.д. Если этих навыков нет — дистанционный курс тоже получится, только скучный и неэффективный. Как сделать хороший дистанционный курс на базовом уровне освоения Moodle, можно посмотретьздесь.

Отзыв преподавателя об обучении, его результатах и применении Moodle

Отзыв реальный, и после регистрации в СДО Moodle нашего центра доступен с координатами автора!

Кстати, отзывов там много, и другие авторы делают акцент на другие аспекты Moodle, что весьма поучительно и познавательно.