Результаты поиска для: Free PDF Quiz C-C4H62-2408 - High Hit-Rate SAP Certified Associate - Implementation Consultant - SAP Customer Data Cloud Pdf Free 🛵 Search for { C-C4H62-2408 } on ☀ www.pdfvce.com ️☀️ immediately to obtain a free download 🧵C-C4H62-2408 Latest Test Bootcamp

Искать снова?

Если вы не нашли то, что искали, попробуйте перефразировать запрос!

6 12, 2021

Диагностический тест

By |2022-04-19T10:50:48+03:006 декабря, 2021|, , , |Нет комментариев

Personality Quiz. Позволяет создать диагностический тест по типу: твой темперамент; кем ты был в прошлой жизни, ситуация в бизнесе. Для создания теста нужно заранее определить перечень "диагнозов", а потом последовательно прописать шаги к каждому из них. Технически легко, но из-за необходимости продумывать алгоритм само составление такой викторины дается непросто. Пример разработчиков [...]

6 12, 2021

Тест из вопросов разного типа

By |2023-07-31T14:18:54+03:006 декабря, 2021|, , |Нет комментариев

Quiz (Question Set): можно создать тест из нескольких вопросов разного типа, описание которых дано в соответствующих статьях: Множественный выбор; Перетащите на изображение; Отметь нужные слова; Впишите слова; Перетащи слово на место; Верно/неверно. Пример разработчиков Пример авторов сайта В качестве нашего примера предлагаем интерактивную книгу, в которой основная [...]

23 03, 2019

Путь лидера. Чему нужно учиться профессионалу в 2019 году

By |2021-05-16T13:09:41+03:0023 марта, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Бизнес-школы учат своих студентов, как быть лидерами с 9.00 до 18.00, но современные молодые люди стремятся к лидерству не только в рабочее время. И самое сложное здесь — управлять собой. Дмитрий Фалалеев Forbes Contributor, forbes.ru Про кризис делового образования только на моей памяти говорят уже лет 15: бизнес-школы консервативны, инертны, профессора учат знанию, которое устарело [...]

5 02, 2019

Эмоции и обучение

By |2022-03-28T18:28:16+03:005 февраля, 2019|Дистанционное обучение, Инструменты создания курсов, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Я никогда не проводил специального исследования, но рискну предположить, что большинство онлайновых учебных курсов не оказывают сильного эмоционального влияния на их слушателей. Тот факт, что о положительном влиянии эмоций на учебный процесс известно уже не первый день, к сожалению, не меняет общей ситуации. Между тем, эмоции создают мотивацию, позволяют привлечь внимание слушателей и облегчают [...]

31 07, 2018

«Перевернутый класс» — инновационная модель обучения

By |2021-05-14T23:41:06+03:0031 июля, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Опыт практической реализации на уроках немецкого языка Альбина Ищенко, учитель немецкого языка средней школы №6 города Таганрога Ростовской области. Опыт учителей Ростовской области в области реализации проекта «Смешанное обучение» вы можете найти также в №43 «Учительской газеты» от 18 ноября 2014 года, в рубрике "Методическая кухня". В рамках реализации инновационного проекта Ростовской области [2] [...]

20 02, 2019

Рынок MBA в 2019 году – 5 трендов

By |2021-05-15T16:33:16+03:0020 февраля, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Американские бизнес-школы теряют привлекательность для иностранных слушателей. Кто занимает лидерские позиции на мировом рынке делового образования? Людмила Макурина, консультант, Москва, e-xecutive.ru В 2018 году профессиональные организации зафиксировали изменения в региональных предпочтениях кандидатов на обучение, что в свою очередь отразилось на рынке глобального бизнес-образования. Так, по данным международной организации GMAC (Graduate Management Admission Council), спрос на программы американских [...]

25 02, 2020

Образовательные результаты и инвестиции: эффективны ли вложения России

By |2021-02-25T11:08:42+03:0025 февраля, 2020|Трансформация образования, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Сразу после публикации в начале декабря 2019 года результатов PISA-2018 редакция ActivityEdu сообщила о снижении уровней функциональной грамотности наших школьников по сравнению с 2015 годом по всем предметным областям, а затем, опираясь на исследования ученых, проанализировала причины изменений и обозначила негативные тенденции в российском образовании. Появляются новые и все более глубокие выводы и интерпретации результатов международного сопоставительного [...]

11 04, 2019

22 профессии, которые завтра умрут

By |2021-05-15T20:58:33+03:0011 апреля, 2019|Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Какие профессии абсолютно не перспективны завтра и потому должны быть исключены из программ вузов и колледжей уже сегодня? Этот вопрос редакция Executive.ru задала экспертам. В ответ мы получили список специальностей и расположили предложения по алфавиту. Если вы хотите оспорить мнение спикеров или внести в список свои предложения, вы можете сделать это в комментариях. Отделения банков [...]

24 05, 2021

«Мы жонглируем фактами, строим диаграммки, подменяя ими понимание реальности»

By |2021-05-24T16:27:15+03:0024 мая, 2021|Дистанционное обучение, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Как обучать «поколение снежинок», чем технологии для онлайн-обучения похожи на салат оливье, чем занимается психометрика, почему после COVID-19 образование не станет прежним и что делать с собранными данными об успехах студентов, читайте в репортаже Indicator.Ru. В онлайн-формате состоялся один из последних семинаров-конференций Проекта 5-100. Участники обсудили перспективы развития вузов в ближайшее десятилетие и то, [...]

25 03, 2018

Цифровая экономика и риски цифровой колонизации

By |2021-05-15T11:03:06+03:0025 марта, 2018|Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Развёрнутые тезисы выступления на Парламентских слушаниях в Госдуме Натальи Касперской,  члена Экспертного совета по отечественному программному обеспечению, главы Рабочей группы Программы «Цифровая экономика» по направлению «Информационная безопасность». Поток новых технологий Нас всех в последние 2-3 года буквально захлестнул поток новейших технологий со страниц медиа. Мы постоянно слышим следующие уже знакомые до оскомины фразы: [...]

27 04, 2019

Почему компаниям не нужны выпускники вузов?

By |2021-05-15T20:12:30+03:0027 апреля, 2019|Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Недостатки российского высшего образования оплачивает бизнес: компаниям приходится за свой счет доучивать молодых специалистов. В чем именно суть зазора между знаниями, полученными выпускником в университете, и ожиданиями компании: какие именно компетенции и навыки не может дать ВУЗ? Эти вопросы редакция Executive.ru задала представителям бизнеса и образования. Вузы при всем желании не могут предвосхитить ожидания компаний [...]

6 04, 2019

Поколение Y: зачем инвестировать в изменяющийся мир?

By |2021-05-15T21:05:25+03:006 апреля, 2019|Педагогика, Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Поколение Миллениум смотрит на мир совершенно иначе, чем поколение их родителей. «Как представители молодого поколения выбирают фитнес-центр? Парень заходит в зал, видит, что здесь занимаются представители поколения его родителей, разворачивается и идет искать следующий зал, – заметил в диалоге с редактором Executive.ru маркетолог Андрей Кулинич – Эта гипотеза подтверждена статистически применительно к рынку фитнеса: есть [...]

1 02, 2019

Три стратегии для обучения чему угодно

By |2022-03-28T18:27:14+03:001 февраля, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Все большее число исследований показывает, что обучаемости обучаешься, а не рождаешься с ней. Благодаря осознанному применению практики и специально разработанным стратегиям для улучшения нашей способности учиться мы все можем быстрее и эффективнее совершенствовать свои знания. Другими словами, мы все можем совершенствоваться в совершенствовании. Ульрих Бозер, старший научный сотрудник некоммерческой организации Center for American Progress. [...]

2 06, 2019

Главное — не компьютеры, а дух свободы

By |2024-02-01T11:52:10+03:002 июня, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Директор лучшей школы Челябинска — о кубиках, гаджетах и о том, как воспитать гения znak.com Фото Наиль Фаттахов / Znak.com Челябинский лицей № 31 — одна из лучших в стране физико-математических школ. Не менее известен и ее директор Александр Попов, который не раз доказывал, что готов идти против системы ради своих учеников. Znak.com поговорил с Поповым [...]

2 02, 2017

Мифы дистанционного образования

By |2021-03-28T00:13:00+03:002 февраля, 2017|Moodle, Дистанционное обучение, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Как и все быстроразвивающиеся области, дистанционное образование уже успело обрасти догадками, мифами и легендами. В этом кратком материале мы рассмотрим самые живучие из них, предлагая сравнение распространенных мифов с действительностью. Игорь Владиславович Киреев, доктор социологических наук, кандидат психологических наук, преподаватель дисциплины «Развитие уверенности в себе», соавтор курса «Человековедение: практикум управления» и пр. Элитариум Миф [...]

22 06, 2024

Как организовать обучение по IT-продукту

By |2024-06-22T16:59:20+03:0022 июня, 2024|Инструменты создания курсов, Современные образовательные технологии, Управление персоналом, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Как понять, что пользователю IT-продукта необходим курс обучения, и с чего начать его создание? Наталья Полякова, менеджер группы продуктов, Т1 Цифровая Академия, Москва, e-xecutive.ru За последние годы на отечественном рынке появилось большое количество российских программных и технических разработок. Но многие компании обнаружили, что новых пользователей больше не становится, а уже имеющиеся клиенты не всегда [...]

2 12, 2016

Команда Академии Пастухова выиграла конкурс Минфина РФ Budgetapps 2016

By |2022-03-28T17:52:13+03:002 декабря, 2016|Новости и объявления|Нет комментариев

Министерство финансов Российской Федерации провело второй конкурс работ на основе открытых государственных финансовых данных «BudgetApps». В конкурсе приняли участие разработчики интернет и мобильных приложений, журналисты, дизайнеры и историки. Нам приятно сообщить, что команда Академии Пастухова под руководством Елены Бреслав выиграла конкурс Budgetapps 2016 в номинации «Журналисты»!   В 2015 году первый конкурс собрал более [...]

3 12, 2017

Восприятие контроля

By |2021-05-14T23:27:07+03:003 декабря, 2017|Дистанционное обучение, Педагогика|Нет комментариев

Сегодня мы предлагаем вам познакомиться с понятием «кнопок-плацебо» и узнать, почему мы чувствуем потребность в ощущении контроля, как создать это ощущение и этично ли использовать некоторые уловки, проектируя интерфейсы. Приятного чтения! Дарья Андренко в блоге uxtranslate в разделах Практика, Теория, 2015-11-19. Представляем перевод статьи «The Perception of Control» автора Marli Mesibov. Оригинал: The Perception of Control Каждый день на улице около дома [...]

16 12, 2017

11 правил визуализации данных

By |2021-07-31T08:48:39+03:0016 декабря, 2017|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Хотите выделяться на фоне конкурентов? Чтобы ваши статьи, отчеты, презентации или посты в социальных сетях были профессиональными, интересными и доступными широкой аудитории? Используйте визуализацию данных! Ольга Базалева, создатель Data Vis и автор блога, написала статью специально для Нетологии (опубликована 08.11.2017) о самых важных принципах визуализации. Я более семи лет отработала в крупнейших медиакомпаниях и рекламных агентствах, на [...]

Go to Top