moodle

25 02, 2021

Игорь Реморенко: «Полного возвращения к прежнему образовательному процессу не будет»

By |2021-02-25T09:13:57+03:0025 февраля, 2021|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Ректор Московского городского педагогического университета – о мотивации учащихся и дистанционном образовании. БЕСЕДОВАЛИ ЛИДИЯ ЛЕБЕДЕВА И РАДИК САДЫКОВ, covid19.fom.ru, 27 ЯНВАРЯ 2020 ГОДА Как в вашем вузе произошел переход на дистанционное обучение? Игорь Реморенко: Перед пандемией мне удалось поработать в Китае. И когда эпидемия дошла до нашей страны, я понимал к чему надо готовиться. Мы [...]

15 03, 2018

Инструменты геймификации в LMS

By |2021-05-15T10:57:36+03:0015 марта, 2018|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

По материалам конференции о мотивации и геймификации 31 января 2017 года на конференции по геймификации и мотивации в e-learning Алексей Корольков поделился своим опытом  в данной области. В компании WebSoft за последние 5 лет был отработан ряд инструментов комплексной геймификации на учебном портале. Это позволяет говорить об игровых методиках  на языке реальных кейсов [...]

2 07, 2017

Как из простых ресурсов Moodle создать качественный дистанционный курс?

By |2021-05-14T23:48:11+03:002 июля, 2017|Moodle, Дистанционное обучение, Наши публикации, Педагогика|Нет комментариев

Бреслав Е.П. Впервые опубликовано на сайте Академии Пастухова. А это веселая птица-синица, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек. Нам, специалистам центра дистанционного обучения (ЦДО), часто задают этот вопрос. Он связан с тем, что обучение дистанционным образовательным технологиям у нас ведется в два уровня: Базовый уровень, который [...]

Go to Top