25 02, 2021

Игорь Реморенко: «Полного возвращения к прежнему образовательному процессу не будет»

By |2021-02-25T09:13:57+03:0025 февраля, 2021|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Ректор Московского городского педагогического университета – о мотивации учащихся и дистанционном образовании. БЕСЕДОВАЛИ ЛИДИЯ ЛЕБЕДЕВА И РАДИК САДЫКОВ, covid19.fom.ru, 27 ЯНВАРЯ 2020 ГОДА Как в вашем вузе произошел переход на дистанционное обучение? Игорь Реморенко: Перед пандемией мне удалось поработать в Китае. И когда эпидемия дошла до нашей страны, я понимал к чему надо готовиться. Мы [...]

25 02, 2021

Об интересах и идеалах

By |2021-02-25T08:58:27+03:0025 февраля, 2021|Педагогика, Управление персоналом, Экономика образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Надо ли человеку противостоять ущемлению своих прав? Казалось бы, ответ очевиден: да, конечно. А если этот человек – директор школы и его права нарушаются вышестоящими органами управления? Витковский Анатолий Петрович, Блог Директория.Онлайн Может, все же договориться? Недавно мы опубликовали материал доктора экономических наук, магистра юриспруденции  Анатолия Вифлеемского, который рассказал о том, как районная прокуратура незаконно затребовала [...]

25 02, 2021

Как мотивировать и обучать сотрудников старше 45 лет

By |2021-02-25T08:45:03+03:0025 февраля, 2021|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом, Эффективность образования|Нет комментариев

Каковы преимущества возрастных сотрудников? И почему их надо мотивировать и обучать по-особенному? Марина Сипатова, менеджер, Нижний Новгород, e-xecutive.ru Если найти подход к обучению и мотивации возрастных сотрудников категории 45+, то можно получить преданных, ответственных, самостоятельных и лояльных компании сотрудников, которые могут быть отличными наставниками и амбассадорами бренда. В этой статье мы расскажем о плюсах [...]

11 11, 2020

«Критика для них — это смерть»: Гарвардский профессор оценил российских студентов

By |2021-05-16T15:09:34+03:0011 ноября, 2020|Педагогика, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Студенты отечественных вузов полагают, что любая критика их адрес означает, что их работу оценили как неудачную и что преподаватель не лучшего мнения об их академических успехах. В тюменском университете проводился курс «Письмо, мышление, анализ, интерпретация». После этого гарвардский профессор поделился своими впечатлениями о российских студентах. Мне кажется, это идеальный срез о нашем мышлении, методах [...]

20 08, 2020

Чтение как игра: как увидеть то, что скрыто, и разгадать художественный текст

By |2021-05-16T15:10:44+03:0020 августа, 2020|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Продолжаем серию материалов о чтении: мы уже писали, как читать нон-фикшн литературу, художественные книги, объясняли, что такое роман взросления и как полюбить аудиокниги. Сегодня говорим о том, что такое «многослойность»: как её искать и почему важно её замечать. Что такое многослойность Ещё в школе нам настойчиво вкладывали в голову понятие «Что хотел сказать писатель», пытаясь приучить видеть в любом произведении скрытый подтекст. Надо сказать, что зачастую этот [...]

24 06, 2020

Хорошая школа с точки зрения детей и родителей

By |2021-05-16T14:54:56+03:0024 июня, 2020|Педагогика, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Неблагодарное это занятие: пытаться понять, какую школу считают хорошей дети и взрослые. Зачастую даже у родителей школьников из одного класса встречаются столь полярные точки зрения, что затея найти и сформулировать общие взгляды на «хорошую школу» кажется безнадежной. Как, скажите на милость, объединить категорическое требование одних задавать их чадам на дом как можно меньше с [...]

24 06, 2020

Подойдет ли России финская модель школьного образования

By |2021-05-16T14:55:12+03:0024 июня, 2020|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Эффективность образования|Нет комментариев

Едва ли в современной России найдется имеющий отношение к школе человек, который ничего не слышал о феноменальных успехах финского школьного образования. Новостные ленты пестрят сообщениями о высоких позициях Финляндии в мировых рейтингах, об отказе финнов от преподавания в школах отдельных предметов и прогрессивном образовательном стандарте, утверждающем приоритет практических знаний и навыков. На мой взгляд, было [...]

14 04, 2020

Почему школа вынуждает родителей учиться с детьми и как с этим быть

By |2021-05-16T14:58:44+03:0014 апреля, 2020|Педагогика, Трансформация образования, Эффективность образования|3 комментария

Когда пришла пора дочери идти в школу, мне казалось, что я была готова. К тому, чтобы учеба была ответственностью ребенка, к плохим оценкам из-за почерка, недоделанной домашке и прогулам ради сна. Я думала, что смогу быть поддержкой и защитой. Казалось, что моя готовность делать все правильно сама по себе была залогом успеха. Но реалии многих школ таковы, что детям и родителям приходится думать непомерно [...]

21 03, 2020

Предикативное мышление, или Почему вокруг так много тупых людей

By |2021-05-16T15:01:07+03:0021 марта, 2020|Педагогика, Современные образовательные технологии, Эффективность образования|Нет комментариев

Время от времени приходится слышать о том, что у 95 или даже 99 процентов людей на Земле вообще нет ума. Очевидно, авторы таких высказываний себя любимых причисляют к оставшимся одному – пяти процентам тех, у кого ум всё-таки есть. Но как известно, это и является одним из главных признаков слабоумия. Тем не менее нельзя [...]

4 02, 2020

Вынужденная беспомощность учителей: как исправить ситуацию

By |2021-05-16T15:03:05+03:004 февраля, 2020|Педагогика, Трансформация образования|Нет комментариев

История конфликта мальчика и педагога в московской школе, начавшаяся из-за наушников на уроке и закончившаяся дракой, стала одним из самых ярких неприятных школьных событий последнего времени. Наш блогер Елена Александрова, педагог и психолог с 20-летнем стажем работы, пытается разобраться, что же привело к такому конфликту и можно ли избежать подобного в школе. mel.fm Я редко смотрю шоу [...]

Go to Top