Педагогика

19 06, 2019

Образовательное неравенство

By |2021-05-16T13:58:11+03:0019 июня, 2019|Педагогика, Трансформация образования|Нет комментариев

Психолог Катерина Поливанова о причинах низких оценок у детей, культурном капитале родителей и значении дополнительного образования. ПостНаука, 27 APRIL 2016 Наверное, большинство родителей, у которых дети не очень успешны, задают себе вопрос: «Почему мне так не повезло?» А те, у которых дети успешны, ходят на родительские собрания и думают: «Ну как же мне повезло!» И [...]

2 06, 2019

Главное — не компьютеры, а дух свободы

By |2024-02-01T11:52:10+03:002 июня, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Директор лучшей школы Челябинска — о кубиках, гаджетах и о том, как воспитать гения znak.com Фото Наиль Фаттахов / Znak.com Челябинский лицей № 31 — одна из лучших в стране физико-математических школ. Не менее известен и ее директор Александр Попов, который не раз доказывал, что готов идти против системы ради своих учеников. Znak.com поговорил с Поповым [...]

30 05, 2019

Почему принцип «делай только то, что любишь» мешает нам развиваться?

By |2021-05-16T14:00:31+03:0030 мая, 2019|Педагогика, Управление персоналом|Нет комментариев

Как показывают исследования, популярная концепция «найди себе дело по душе, и тебе не придется работать ни дня» не только непродуктивна, но и вредна. О том, к чему ведет вечный поиск «работы мечты», рассказывает Ольга Хазан в издании The Atlantic. «Теории и практики» выписали главное. Ksenia Donskaya, 18 июля 2018 По мнению ученых, «Найди свое призвание и свою страсть» — совет, который может привести к грустным последствиям. Как объясняет доктор психологических наук Пол О’Киф, в таком [...]

28 05, 2019

Ученый и просветитель Сугата Митра: «Дай ребенку компьютер — и он за полчаса разберется в теории относительности»

By |2021-05-16T14:03:32+03:0028 мая, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Индийский ученый и просветитель Сугата Митра провел серию простых экспериментов по всему миру, оставляя на какой-то период времени детей наедине с компьютером. Результаты были удивительны: например, тамильские школьники выучили английский и разобрались самостоятельно в основах биотехнологий. T&P публикуют расшифровку вдохновляющей речи индийского просветителя на TED. theoryandpractice.ru, Dina Baty, 12 октября 2012 Приведу очевидное высказывание, от которого я отталкивался 12 лет назад, когда начал работать в развивающихся странах. [...]

6 05, 2019

Компетентностный подход в образовании

By |2021-05-15T20:04:33+03:006 мая, 2019|Педагогика, Трансформация образования|Нет комментариев

Идеологи компетентностного подхода говорят о том, что школа не знаниями должна обеспечить ребёнка – она должна подготовить его к жизни. Идеальный выпускник – это не эрудит с широким кругозором, а человек, умеющий ставить перед собой цели, достигать их, эффективно общаться, жить в информационном и поликультурном мире, делать осознанный выбор и нести за него ответственность, [...]

4 05, 2019

Гуманитарии и технари – в чём разница?

By |2021-05-15T20:02:20+03:004 мая, 2019|Педагогика, Управление персоналом|Нет комментариев

Гипотеза о причинах резких различий между гуманитариями и технарями. Более полную версию той же статьи можно посмотреть здесь. Память мозга ассоциативна, т.е запись новой информации производится не случайным образом, а поверх (совместно) уже имеющихся данных в определённую часть мозга. В противном бы [...]

4 05, 2019

13 признаков, что вы уже успели избаловать своего ребёнка

By |2021-05-15T20:04:26+03:004 мая, 2019|Педагогика, Управление персоналом|Нет комментариев

У детей, которые родились в XXI веке, гораздо выше требования к окружающим и они менее самостоятельны. Семейный консультант Эми Маккриди много лет борется с эпидемией несамостоятельности и лучшие методы описала в книге «Мам, я сам! Как помочь ребёнку вырасти самостоятельным», которая вышла в издательстве «Альпина.Дети». Mel.fm опубликовал отрывок из главы «Дети заправляют в семье. Правильно ли это?». В этом месяце вы не смогли купить себе косметику, [...]

29 04, 2019

Чему хотят учиться представители поколения Y

By |2021-05-15T20:12:27+03:0029 апреля, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Какие компетенции хотят освоить с помощью онлайн-обучения люди в возрасте от 20 до 35 лет? Представители поколения Y считают себя героями, способными на подвиги, но не осознают, как именно совершаются подвиги. Такой вывод редакторы Executive.ru сделали из интервью со специалистом в области теории поколений Евгенией Шамис. e-xecutive.ru, 22 апреля 2019 На вопрос – как «игреки» строят собственные карьерные [...]

27 04, 2019

Депрессия, фриланс и никакой семьи до 30 лет

By |2021-05-15T20:44:05+03:0027 апреля, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

Как живёт и чего хочет поколение миллениалов Кстати, вы, скорее всего, — тоже миллениал Про поколение Z пишут часто — это молодые люди, которые выросли в эпоху вай-фая и соцсетей и слабо представляют свою жизнь без этих вещей. До них были миллениалы, или поколение Y (люди, родившиеся между началом 80-х и концом 90-х годов). Когда вместо телефонов — пейджеры, интернет через модем, [...]

18 04, 2019

6 лекций TED о том, как принимать правильные решения

By |2021-05-15T20:55:16+03:0018 апреля, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования, Управление персоналом|Нет комментариев

Размещаем этот материал как пример дидактически эффективной подачи обучающего материала. Психологи доказывают, что принятие решений связано с массой скрытых воздействий и хитрых нюансов. Решения могут принести нам радость в краткосрочной перспективе, но недовольство в долгосрочной. Ряд важных представлений об этом аспекте человеческого поведения есть в лекциях TED, которые представляют результаты фундаментальных исследований в удобоваримой [...]

Go to Top