Дистанционное обучение

5 02, 2019

Эмоции и обучение

By |2022-03-28T18:28:16+03:005 февраля, 2019|Дистанционное обучение, Инструменты создания курсов, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Я никогда не проводил специального исследования, но рискну предположить, что большинство онлайновых учебных курсов не оказывают сильного эмоционального влияния на их слушателей. Тот факт, что о положительном влиянии эмоций на учебный процесс известно уже не первый день, к сожалению, не меняет общей ситуации. Между тем, эмоции создают мотивацию, позволяют привлечь внимание слушателей и облегчают [...]

1 02, 2019

Не пора ли обновить систему образования?

By |2021-05-14T11:32:29+03:001 февраля, 2019|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Очевидно, в этой сфере что-то пора менять. Но что и как? Эксперты сходятся в одном: технологические новинки ускорят перелом в образовании. Константин Корепанов, редактор, Москва, e-xecutive.ru Россия уступает развитым странам по вовлеченности граждан в неформальное образование. Не более 15% россиян участвуют в учебных программах, курсах (тогда как в странах Запада этот показатель составляет свыше 40%. [...]

30 01, 2019

Шесть главных выводов о современных трендах в образовании

By |2021-01-21T21:24:14+03:0030 января, 2019|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Помощник президента России Андрей Фурсенко и ректор Московского городского педагогического университета (МГПУ) Игорь Реморенко помогли ученикам «Сириуса» провести журналистское расследование. Приводим результаты. Вести образования, 30.10.2018 В октябре участники направления «Литературное творчество» изучали современные образовательные тренды. Геймификация и когнитивные технологии в образовании, edutainment, E-learning, blended learning – пять команд исследовали эти явления с максимально разных [...]

19 01, 2019

«Сладкие плюшки». Почему в будущем система поощрений будет бесполезна

By |2024-02-01T16:22:43+03:0019 января, 2019|Дистанционное обучение, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Владимир Старков Forbes Contributor, forbes.ru Пока компании изобретают новые способы удержания ценных кадров, технологический прогресс меняет мышление самих соискателей. В результате традиционные принципы трудовых отношений — иерархия, постоянство, регламенты, вовлеченность — размываются. Развитие технологий вынуждает работодателей лезть из кожи вон, чтобы угодить своим сотрудникам. Технологический прогресс направил фокус рекрутинга на одну группу соискателей — творческих людей, [...]

13 01, 2019

Что значит быть счастливым? Об этом самый популярный курс в истории Йеля

By |2021-05-15T13:01:34+03:0013 января, 2019|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Самый популярный курс в истории одного из самых престижных университетов США посвящен не тому, как заработать много денег или спасти мир. Он о том, как стать по-настоящему счастливым. О курсе рассказал журнал New York Magazine, а мы (источник перевода) делимся с вами переводом статьи. Университет Mindvalley • июль 2018 Мы размещаем эту публикацию на своем сайте не только [...]

20 12, 2018

8 популярных TED Talks для развития деловых навыков

By |2021-05-15T13:02:42+03:0020 декабря, 2018|Дистанционное обучение, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Удобное кресло, ноутбук и наушники – все, что вам нужно, чтобы получить доступ к лучшим спикерам планеты. Чтобы прослушать лекции уважаемых профессоров и получить степень MBA, необходимо инвестировать немалые ресурсы. Благодаря интернету появился быстрый и бесплатный способ получить доступ к именитым спикерам, у которых есть чему поучиться. Конечно, это не полноценное обучение, но это [...]

17 12, 2018

Геймификация обучения и рамки компетенций в БФУ им. И. Канта

By |2021-05-15T13:02:16+03:0017 декабря, 2018|Дистанционное обучение, Инструменты создания курсов, Наши публикации, Новости и объявления, Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

10 декабря 2018 г. в 10 ч утра в зале Ученого совета БФУ им. И. Канта состоялся научно-практический семинар по результатам разработки образовательных продуктов преподавателями Университета осенью 2018 г. Смотрите репортаж о нем! На семинаре выступающие рассказали о результатах следующих проектов: Комплект электронных курсов по новой программе 40.04.01 Правовое обеспечение цифровой экономики, которая разрабатывается строго в [...]

6 12, 2018

13 успешных фишек для развития образовательного онлайн-ресурса

By |2022-03-28T18:25:36+03:006 декабря, 2018|Дистанционное обучение, Инструменты создания курсов, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

«Нельзя просто взять, записать лекцию на видео и говорить, что запустил онлайн-курс», — писал в интервью пользователям Reddit Анант Агарвал, профессор Массачусетского технологического института (MIT) и основатель образовательной платформы еdX. Качественного контента для успеха уже недостаточно. Как развивать образовательную онлайн-платформу, чтобы привлекать новых студентов, и как взаимодействовать с ними, чтобы надолго удержать интерес? Иван [...]

30 10, 2018

Мешает ли освоение цифровых технологий юридическому образованию?

By |2021-05-15T15:26:29+03:0030 октября, 2018|Дистанционное обучение, Наши публикации, Новости и объявления, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Размышления после круглого стола «Компетенции юриста в цифровую эпоху», который состоялся в Юридическом институте БФУ им. И. Канта 19 октября 2018 г. Автору этих строк повезло принять участие в круглом столе «Компетенции юриста в цифровую эпоху», который состоялся в Юридическом институте БФУ им. И. Канта 19 октября 2018 г. Повезло – потому что он [...]

18 10, 2018

12 метрик успешного онлайн-обучения

By |2021-01-20T14:42:57+03:0018 октября, 2018|Moodle, Дистанционное обучение, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Какие показатели нужно отслеживать, чтобы измерить эффективность e-learning в компании? Разбираемся с отчетами в системе дистанционного обучения.

Go to Top