Если вы не нашли то, что искали, попробуйте перефразировать запрос!
Опыт практической реализации на уроках немецкого языка Альбина Ищенко, учитель немецкого языка средней школы №6 города Таганрога Ростовской области. Опыт учителей Ростовской области в области реализации проекта «Смешанное обучение» вы можете найти также в №43 «Учительской газеты» от 18 ноября 2014 года, в рубрике "Методическая кухня". В рамках реализации инновационного проекта Ростовской области [2] [...]
Завершающий модуль программы профессиональной подготовки по применению ЭО и ДОТ в образовательном процессе. Может быть самостоятельным курсом повышения квалификации для слушателей, имеющих необходимый входной уровень. Здесь размещен драфт программы обучения, соответствующий формальным требованиям к ДПП. Полный текст/заготовку программы можно получить бесплатно при личном обращении. Если появились вопросы о порядке обучения, расчете цены и другие — [...]
Успешное завершение этой программы превращает Вас в толкового администратора СДО Moodle, который может выбрать и организовать эффективное создание курсов и регистрацию / присоединение к ним студентов; составить нужные внутренние нормативные документы по ЭО и ДОТ; настроить шкалы и правила оценивания, получить отчеты о ходе обучения и предпринять другие важные шаги. Приобретаемые компетенции позволяют слушателю как [...]
Учеба в другой стране может не оправдать ожиданий, но стать источником интересного опыта и стимулом к рождению новых бизнес-идей. История основателя сети из 74 автокофеен. От авторов сайта: нам показалось более интересным описание не бизнес-идей, а подходов и технологии обучения. Мария Пикалова, редактор, Москва, e-xecutive.ru Многие наши соотечественники делятся опытом, рассказывая об учебе в [...]
Дистанционное обучение существенно отличается от очного, но может быть не менее, а даже более эффективным. Чтобы эту эффективность реализовать, требуется применять другие методики обучения и исходить из иной методологии. Здесь размещен драфт программы обучения, соответствующий формальным требованиям к ДПП. Полный текст/заготовку программы можно получить бесплатно при личном обращении. Цены, порядок действий при прохождении программы и [...]
Программа профпереподготовки складывается из модулей, которые можно видеть в нижней части страницы или в меню в раздел «Профессиональная переподготовка». Основные сведения о программе - в инфографике: Результат обучения по программе профессиональной переподготовки по ЭО и ДОТ складывается из результатов обучения по входящим в нее программам-модулям: Цель и результаты обучения [...]
Программа является продолжением программы «СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСОВ В СРЕДЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ MOODLE – ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ» и одним из модулей профессиональной переподготовки по ЭО и ДОТ. Принимаются слушатели, прошедшие продвинутый уровень обучения или представившие разработанные ими электронные курсы продвинутого уровня (можно проверить по чек-листу). При успешном завершении программы вы умеете Проектировать ход обучения с целью достижения планируемых результатов обучения [...]
Кузьминов Ярослав Иванович, кандидат экономических наук, ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Адрес: 101000, Москва, ул. Мясницкая, 20. E-mail: kouzminov@ hse.ru Песков Дмитрий Николаевич, директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив. Адрес: 121099, Москва, Новый Арбат, 36. E-mail: dn.peskov@asi.ru Аннотация. Какие процессы, протекающие за пределами сферы образования, повлияют на развитие университетов через 15–20 [...]
Что нового появится в российских школах и вузах Первого сентября за парты сядет рекордное число школьников - 16,5 миллиона, а также около четырех миллионов студентов. Какие новации ждут школы и вузы? Текст: Ксения Колесникова, Российская газета - Федеральный выпуск № 189(7947) Пообщаться с роботом-аватаром? Запросто: в школы приходят самые современные технологии. Фото: Александр [...]
Самый популярный курс в истории одного из самых престижных университетов США посвящен не тому, как заработать много денег или спасти мир. Он о том, как стать по-настоящему счастливым. О курсе рассказал журнал New York Magazine, а мы (источник перевода) делимся с вами переводом статьи. Университет Mindvalley • июль 2018 Мы размещаем эту публикацию на своем сайте не только [...]
Электронные гаджеты, социальные сети, видеоигры, интернет-стриминг развлекательно-познавательного контента: что это – непременные атрибуты современной жизни, инструмент успешной карьеры или причина психических расстройств, отставания в развитии, неспособности к живому социальному общению, личных трагедий? Ученые говорят: и то, и другое. Профессор Массачусетского технологического института Ноам Хомски подчеркивает нейтральность любых технологий: молоток может быть использован как строителем, [...]
История мальчика из бедной семьи, попавшего в частную школу История о талантливом мальчике, кое-то объясняющая в нашем образовании. (c)Катерина Мурашова, сноб.ру Женщина аккуратно, без вычурности одета, у нее четко артикулированная речь — похоже на телевизионных дикторов советских времен, и очень скупые жесты. — Я пришла к вам без ребенка, но прошу вашего согласия поговорить [...]
В результате проекта организация получает следующие выгоды: Эффективную СДО без сколько-нибудь заметных капитальных вложений, с низкой стоимостью владения; Эффективную организацию обучения с поддержкой средствами ЭО и ДОТ с дидактически правильным размещением обучающих материалов, грамотным выбором заданий и тестовых вопросов, информативной и своевременной отчетностью о ходе обучения и его результатах; Знание квалификации и компетенций всех обучающихся и всех [...]
Директор лучшей школы Челябинска — о кубиках, гаджетах и о том, как воспитать гения znak.com Фото Наиль Фаттахов / Znak.com Челябинский лицей № 31 — одна из лучших в стране физико-математических школ. Не менее известен и ее директор Александр Попов, который не раз доказывал, что готов идти против системы ради своих учеников. Znak.com поговорил с Поповым [...]
В одном далеком и заброшенном авиационном гарнизоне была средняя школа. Школа как школа - развалюха. Учителя как учителя - пауки в банке. Дети как дети – черти, одним словом. И вот однажды по прямой указке из РОНО на должность учителя по ОБЖ приняли отставного майора, пенсионера вооруженных сил, которого все звали просто Макарыч. Источник [...]
На минувшей неделе был представлен аналитический доклад «Российское образование в контексте международных индикаторов», подготовленный Федеральным институтом развития образования (ФИРО) РАНХиГС. Впервые показатели отечественной системы образования сопоставляются с показателями развитых стран, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), а уровень образования в стране прямо связывается с ее экономическим развитием. Александр Трушин, журнал "Огонёк" №49 от 16.12.2019, [...]
Когда пришла пора дочери идти в школу, мне казалось, что я была готова. К тому, чтобы учеба была ответственностью ребенка, к плохим оценкам из-за почерка, недоделанной домашке и прогулам ради сна. Я думала, что смогу быть поддержкой и защитой. Казалось, что моя готовность делать все правильно сама по себе была залогом успеха. Но реалии многих школ таковы, что детям и родителям приходится думать непомерно [...]
По всему миру наблюдается существенная разница в образовательных результатах школьников в зависимости от социального, экономического и культурного статуса их семей. В то же время в России, как и в любой другой стране, есть школы, которые показывают высокие академические результаты, даже при условии, что расположены они в неблагополучных районах не самых комфортных для жизни городов, [...]
Рассказываем о классической модели мотивационной стратегии ARCS-V, созданной американским педагогом-психологом. Её применяют педагоги и педдизайнеры. skillbox.ru В конце семидесятых годов XX века американский психолог и исследователь систем обучения Джон Келлер обратил внимание на то, что подходы к разработке образовательных программ часто не учитывают мотивацию учащихся. Эта категория, объяснял Келлер, считается непредсказуемой и зависит от множества факторов, над которыми ни у преподавателей, ни у методистов просто нет контроля. Именно поэтому многие [...]
Профессор Латвийского университета Занда Рубене: важно ли для поколения Миллениум образование? Понятие Миллениум, либо, поколение Y, часто можно услышать в средствах массовой информации, приводятся разные исследования этого поколения и делаются выводы. Так кто же они такие, миллениалы? Каковы их ценности, интересы, желания? Чего они ждут от образования и рынка труда, и чего рынок труда и общество [...]