Подборка стартапов, делающих интересные продукты в разных образовательных направлениях и для разных категорий пользователей. Александр Киселев, генеральный директор, Rebotica, Москва, e-xecutive.ru По прогнозам Globe Newswire, к 2028 году глобальный рынок EdTech будет оцениваться в $696 млрд — это рост более чем в два раза с 2022 года. Отрасль уже можно назвать зрелой, с большим количеством крупных и [...]
Всем, кто пишет тексты, следует понимать: нужно не только донести свою мысль, но и оформить текст так, чтобы его дочитали до конца. Как это сделать? Роман Горбачёв, генеральный директор, Логомашина, Санкт-Петербург, e-xecutive.ru Читателям важен не только смысл, но и внешний вид текста. Верстка и дизайн нужны для повышения функциональности и читабельности текста, а не [...]
Сегодня каждый знает, что такое информатизация. Существует множество программ, электронных учебников, сайтов, публикаций, написанных и разработанных для учителей и учителями. Огромное количество всевозможных курсов по ИТ предлагают свои услуги педагогам. В школу поставляется новое оборудование (компьютеры, проекторы, интерактивные доски). Но, к сожалению, приходится признать, что работать на этом оборудовании могут не все, прошедшие подготовку по ИТ. Р.О. [...]
Автор сайта, задумав разместить несколько своих курсов на платформе udemy.com, столкнулась с тем, что там используется другой подход к тестовым вопросам, чем в СДО Moodle и плагине H5P. Захотелось установить соответствие между ними и поделиться результатами, потому что они наверняка еще кому-то пригодятся. Дополнительно указываю, какому уровню по таксономии Блума обычно соответствует каждый стиль [...]
H5P - это сокращение от английский слов HTML5 Published, но для использования этого плагина никаких навыков в программировании не требуется! Напротив, он позволяет пользователям, не соображая ничего в программировании, создавать для своих электронных курсов чудесные интерактивные вставки. Всего вариаций элемента H5P больше 50, и это количество постоянно увеличивается. Мы ниже для удобства разбили их [...]
Использовать квест можно как в офлайн, так и в онлайн-обучении, чтобы закрепить знания не только быстро, но ещё и весело. Елизавета Лобанова, методист, тимлид методической команды «Бизнес-школа» онлайн-университета Skillbox, skillbox.ru Что такое разветвлённый квест В классическом понимании разветвлённый квест — это текстовое повествование с нелинейным сюжетом и разными вариантами концовок. Его участник может влиять на развитие истории благодаря выбору, который он совершает за персонажа. Такой вид сторителлинга придуман [...]
Эти советы помогут превратить сложный для восприятия текст в доступную для понимания визуальную информацию. Ольга Базалева, управляющий директор, онлайн-школа визуализации данных Excellent, США, e-xecutive.ru Почему в любой компании так востребованы аналитики-профессионалы, умеющие грамотно визуализировать информацию? Да потому, что наглядные отчеты, да еще и с расставленными акцентами, которые отвечают на вопросы бизнеса, – это просто [...]
Исследователям непросто сравнить результативность онлайн-курсов в разных университетах: форматы работы, число студентов, метрики у всех отличаются. Как же в таком случае выявить лучшие практики? Команда учёных из Университета Флориды и Университета Северной Каролины решила выяснить, чем отличались лучшие в США университетские онлайн-курсы. ЕКАТЕРИНА ЕРОХИНА, Обозреватель skillbox.ru Что значит — лучшие курсы, как их выбрали? Очень просто: исследователи изучили списки наград за лучший дизайн онлайн-курса и преподавание онлайн, вручённых [...]
Эти инструменты помогут уберечь студентов от скуки на занятиях и сделать их участие в образовательном процессе активным. Анастасия Причисленко — психолог, коуч, руководитель направления soft skills по личной эффективности и техникам публичных выступлений в Университете ИТМО, создатель онлайн-школы интерактивных методов обучения Designica School. skillbox.ru От авторов сайта: перечисленные техники однозначно очень полезны! Но мы по опыту и собственного обучения, и обучения преподавателей [...]
Преподаватели Гарварда делятся опытом вовлечения обучающихся в дискуссии и результатах вовлечения, кое в чем неожиданных. Facebook в трех частях (начало, продолжение, окончание -- ссылки перестали работать через некоторое время) Одна из устойчивых проблем дистанта – низкая мотивация: без дополнительного воздействия извне полностью проходят курс лишь десять процентов слушателей. Проблему можно решить с помощью смешанного [...]