Педагогика

17 12, 2018

Геймификация обучения и рамки компетенций в БФУ им. И. Канта

By |2024-09-11T12:17:01+03:0017 декабря, 2018|Дистанционное обучение, Инструменты создания курсов, Наши публикации, Новости и объявления, Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

10 декабря 2018 г. в 10 ч утра в зале Ученого совета БФУ им. И. Канта состоялся научно-практический семинар по результатам разработки образовательных продуктов преподавателями Университета осенью 2018 г. Смотрите репортаж о нем! На семинаре выступающие рассказали о результатах следующих проектов: Комплект электронных курсов по новой программе 40.04.01 Правовое обеспечение цифровой экономики, которая разрабатывается строго в [...]

30 10, 2018

Мешает ли освоение цифровых технологий юридическому образованию?

By |2021-05-15T15:26:29+03:0030 октября, 2018|Дистанционное обучение, Наши публикации, Новости и объявления, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Размышления после круглого стола «Компетенции юриста в цифровую эпоху», который состоялся в Юридическом институте БФУ им. И. Канта 19 октября 2018 г. Автору этих строк повезло принять участие в круглом столе «Компетенции юриста в цифровую эпоху», который состоялся в Юридическом институте БФУ им. И. Канта 19 октября 2018 г. Повезло – потому что он [...]

5 09, 2018

5 способов потерять аудиторию и сделать презентацию бесполезной

By |2021-05-15T15:43:21+03:005 сентября, 2018|Педагогика, Управление персоналом|Нет комментариев

Чего следует избегать ораторам при работе с аудиторией. Ангелина Шам, консультант, Москва, e-xecutive.ru Презентация или публичное выступление – дорогой и интенсивный вид коммуникации. В течение нескольких минут вы имеете уникальную возможность сфокусировать на себе внимание большого количества людей и, следовательно, донести до них какие-то мысли, изменить их настроение или даже встряхнуть их картину мира. Поэтому [...]

10 08, 2018

Нам всем придется учиться. Непрерывно и на рабочем месте

By |2021-05-15T15:51:35+03:0010 августа, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Как руководителю определить, чему, как и когда обучать себя и своих сотрудников? Дмитрий Волошин, партнер, Москва, e-xecutive.ru Самое важное качество, которое необходимо сегодня тренировать топ-менеджеру — это способность воспринимать ожидания и особенности разных поколений. Современная экономика характеризуется существенным перекосом в область оказания услуг, товарное же производство уже не так интенсивно развивается. Сейчас все вертится вокруг [...]

31 07, 2018

«Перевернутый класс» — инновационная модель обучения

By |2021-05-14T23:41:06+03:0031 июля, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Опыт практической реализации на уроках немецкого языка Альбина Ищенко, учитель немецкого языка средней школы №6 города Таганрога Ростовской области. Опыт учителей Ростовской области в области реализации проекта «Смешанное обучение» вы можете найти также в №43 «Учительской газеты» от 18 ноября 2014 года, в рубрике "Методическая кухня". В рамках реализации инновационного проекта Ростовской области [2] [...]

30 06, 2018

Дискуссия «Какое будущее ждет университеты»

By |2021-05-14T23:54:37+03:0030 июня, 2018|Новости и объявления, Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Кузьминов Ярослав Иванович, кандидат экономических наук, ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Адрес: 101000, Москва, ул. Мясницкая, 20. E-mail: kouzminov@ hse.ru Песков Дмитрий Николаевич, директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив. Адрес: 121099, Москва, Новый Арбат, 36. E-mail: dn.peskov@asi.ru Аннотация. Какие процессы, протекающие за пределами сферы образования, повлияют на развитие университетов через 15–20 [...]

9 06, 2018

Хрупкое поколение: как гиперопека в детстве осложняет взрослую жизнь

By |2021-01-21T20:43:57+03:009 июня, 2018|Педагогика|Нет комментариев

Профессор этики Нью-Йоркского университета Джонатан Хайдт (Jonathan Haidt) и журналист и общественный деятель Леон Скенази (Leon Skenazy) в конце 2017 года выпустили статью «Хрупкое поколение», которую с тех пор активно обсуждают родители и преподаватели. Авторы считают, что страхи взрослых изолируют детей от реального мира, мешают им повзрослеть, подрывают их будущие успехи. ЧТД публикует этот важный текст в сокращении. Георгий Татевосов, переводчик, rugenerations.su Как-то в прошлом году [...]

2 06, 2018

ТЕХНОЛОГИЯ SAMR. РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ

By |2021-05-14T23:56:26+03:002 июня, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Не раз педагоги задумывались о том, как наилучшим образом использовать информационные технологии, реагировать на стремительно появляющиеся новые технологические решения в образовательной практике. Автор технологии технологии SAMR доктор Рубен Р. Пуэнтедура посвятил этой проблеме почти 20 лет. Источник - сайт Диктатор (педагогическая практика), 23.01.2015 Будучи преподавателем Гарвардского университета, он разработал и внедрил новые модели обучения, добился эффективного [...]

24 05, 2018

Как составить опорный конспект

By |2021-05-14T23:57:42+03:0024 мая, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Источник - КакПросто Составление опорного конспекта является одним из важнейших приемов обучения. Это вторичный текст, потому что в нем, в краткой форме, передаются основные сведения текста исходного. Опорный конспект может составляться как учителем, чтобы школьники усвоили представленную в нем информацию по определенной теме, так и учениками, для оценки их знаний по предмету. По сути, [...]

9 04, 2018

Босс против профессора: почему выпускники престижных вузов не могут найти работу

By |2021-05-15T10:51:13+03:009 апреля, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Выпускник условного «престижного вуза», не умеющий сложить числа в Excel столбиком, — не редкость. Работодатели жалуются, что давно не смотрят на «корочку», но абитуриенты все равно стремятся в топовые учебные заведения. Зачем? Олег Соловьев Forbes Contributor, Forbes  15.02.2018 Современный работодатель выставляет высокие требования к образованию соискателей, утверждая при этом, что давно не обращает внимание на «корочку» и не [...]

Go to Top