Педагогика

1 02, 2019

Не пора ли обновить систему образования?

By |2021-05-14T11:32:29+03:001 февраля, 2019|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Очевидно, в этой сфере что-то пора менять. Но что и как? Эксперты сходятся в одном: технологические новинки ускорят перелом в образовании. Константин Корепанов, редактор, Москва, e-xecutive.ru Россия уступает развитым странам по вовлеченности граждан в неформальное образование. Не более 15% россиян участвуют в учебных программах, курсах (тогда как в странах Запада этот показатель составляет свыше 40%. [...]

1 02, 2019

Три стратегии для обучения чему угодно

By |2022-03-28T18:27:14+03:001 февраля, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Все большее число исследований показывает, что обучаемости обучаешься, а не рождаешься с ней. Благодаря осознанному применению практики и специально разработанным стратегиям для улучшения нашей способности учиться мы все можем быстрее и эффективнее совершенствовать свои знания. Другими словами, мы все можем совершенствоваться в совершенствовании. Ульрих Бозер, старший научный сотрудник некоммерческой организации Center for American Progress. [...]

30 01, 2019

Шесть главных выводов о современных трендах в образовании

By |2021-01-21T21:24:14+03:0030 января, 2019|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Помощник президента России Андрей Фурсенко и ректор Московского городского педагогического университета (МГПУ) Игорь Реморенко помогли ученикам «Сириуса» провести журналистское расследование. Приводим результаты. Вести образования, 30.10.2018 В октябре участники направления «Литературное творчество» изучали современные образовательные тренды. Геймификация и когнитивные технологии в образовании, edutainment, E-learning, blended learning – пять команд исследовали эти явления с максимально разных [...]

28 01, 2019

Как обучать предпринимателей?

By |2021-05-15T12:55:37+03:0028 января, 2019|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Моя задача состоит не в том, чтобы чему-то научить предпринимателей. Главное – систематизировать их знания, стимулировать к анализу и помогать делать выводы. Александр Тильдиков, партнер, Москва, e-xecutive.ru Я не считаю себя традиционным академическим преподавателем. Предприниматели, с которыми я работаю каждый день, знают о своем бизнесе в разы больше того, что может понять внешний человек. Поэтому [...]

13 01, 2019

Что значит быть счастливым? Об этом самый популярный курс в истории Йеля

By |2021-05-15T13:01:34+03:0013 января, 2019|Дистанционное обучение, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Самый популярный курс в истории одного из самых престижных университетов США посвящен не тому, как заработать много денег или спасти мир. Он о том, как стать по-настоящему счастливым. О курсе рассказал журнал New York Magazine, а мы (источник перевода) делимся с вами переводом статьи. Университет Mindvalley • июль 2018 Мы размещаем эту публикацию на своем сайте не только [...]

17 12, 2018

Геймификация обучения и рамки компетенций в БФУ им. И. Канта

By |2024-09-11T12:17:01+03:0017 декабря, 2018|Дистанционное обучение, Инструменты создания курсов, Наши публикации, Новости и объявления, Педагогика, Современные образовательные технологии, Трансформация образования|Нет комментариев

10 декабря 2018 г. в 10 ч утра в зале Ученого совета БФУ им. И. Канта состоялся научно-практический семинар по результатам разработки образовательных продуктов преподавателями Университета осенью 2018 г. Смотрите репортаж о нем! На семинаре выступающие рассказали о результатах следующих проектов: Комплект электронных курсов по новой программе 40.04.01 Правовое обеспечение цифровой экономики, которая разрабатывается строго в [...]

30 10, 2018

Мешает ли освоение цифровых технологий юридическому образованию?

By |2021-05-15T15:26:29+03:0030 октября, 2018|Дистанционное обучение, Наши публикации, Новости и объявления, Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Размышления после круглого стола «Компетенции юриста в цифровую эпоху», который состоялся в Юридическом институте БФУ им. И. Канта 19 октября 2018 г. Автору этих строк повезло принять участие в круглом столе «Компетенции юриста в цифровую эпоху», который состоялся в Юридическом институте БФУ им. И. Канта 19 октября 2018 г. Повезло – потому что он [...]

5 09, 2018

5 способов потерять аудиторию и сделать презентацию бесполезной

By |2021-05-15T15:43:21+03:005 сентября, 2018|Педагогика, Управление персоналом|Нет комментариев

Чего следует избегать ораторам при работе с аудиторией. Ангелина Шам, консультант, Москва, e-xecutive.ru Презентация или публичное выступление – дорогой и интенсивный вид коммуникации. В течение нескольких минут вы имеете уникальную возможность сфокусировать на себе внимание большого количества людей и, следовательно, донести до них какие-то мысли, изменить их настроение или даже встряхнуть их картину мира. Поэтому [...]

10 08, 2018

Нам всем придется учиться. Непрерывно и на рабочем месте

By |2021-05-15T15:51:35+03:0010 августа, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии, Управление персоналом|Нет комментариев

Как руководителю определить, чему, как и когда обучать себя и своих сотрудников? Дмитрий Волошин, партнер, Москва, e-xecutive.ru Самое важное качество, которое необходимо сегодня тренировать топ-менеджеру — это способность воспринимать ожидания и особенности разных поколений. Современная экономика характеризуется существенным перекосом в область оказания услуг, товарное же производство уже не так интенсивно развивается. Сейчас все вертится вокруг [...]

31 07, 2018

«Перевернутый класс» — инновационная модель обучения

By |2021-05-14T23:41:06+03:0031 июля, 2018|Педагогика, Современные образовательные технологии|Нет комментариев

Опыт практической реализации на уроках немецкого языка Альбина Ищенко, учитель немецкого языка средней школы №6 города Таганрога Ростовской области. Опыт учителей Ростовской области в области реализации проекта «Смешанное обучение» вы можете найти также в №43 «Учительской газеты» от 18 ноября 2014 года, в рубрике "Методическая кухня". В рамках реализации инновационного проекта Ростовской области [2] [...]

Go to Top